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教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)
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97年 - 97 高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試_國民小學:課程與教學#373
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32.張老師在下課時無意間發現小明很喜歡在黑板上塗鴉。下列何者是較適當的處理 方式?
(A)劈頭便罵,要小明不要在黑板上面亂畫
(B)不以為意,因為那只是小明的個別喜好而已
(C)了解塗鴉的內容,將他的興趣與學習內容結合
(D)走到黑板前看清楚,只要沒有寫罵人的語句就可以了
答案:
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統計:
A(22), B(138), C(37658), D(61), E(0) #21688
詳解 (共 1 筆)
Jerry
B1 · 2026/08/01
#7466132
答案:(C) 了解塗鴉的內容,將他的興...
(共 497 字,隱藏中)
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#111415
33.光華國小課程發展委員會採「過程模式」設計該校課程。對此過程的描述,下列何者為非?(A)強調績效及目標的管理與控制(B)並不事先確定學生應有的學習結果(C)強調教師的投入,以確保課程實施的品質(D)將學習的目標集中在學習歷程,而非學習成果
#21689
34.下表是王老師在上午09:00-09:35上課時學生行為表現的紀錄。請問哪一位學生的學習行為表現最差?學生的上課情形學生 9:00 9:05 9:10 9:15 9:20 9:25 9:30 9:35大明 A A AT A A A OR A大年 AT TK TK AT AT TK AT TK大功 O O P P OT O O OT大昌 OT OT AT P A A P P主要代號:A=上課;AT=與教師進行活動;TK=上課說話;P=遊戲;O=離開座位; OR=離開教室; OT=沒在上課(A)大明(B)大年(C)大功(D)大昌
#21690
35.黃老師將這次的段考界定為常模參照測驗的考試,請問出題時應如何設定題目的難度(P)與鑑別度(D)較為恰當?(A)P = .2;D = .2 (B)P = .7;D = .4 (C)P = .6;D = .1 (D)P = .5;D = .6
#21691
36.下列雙向細目表的甲、乙各表示什麼?(A)教學目標、教材內容(B)教材內容、教學目標(C)教學項目、教學歷程(D)教學歷程、教學項目,
#21692
1.下列哪一種評量方式最適合評量學生的合作能力與合作態度?(A)觀察日常表現 (B)家長評語 (C)自陳量表 (D)檔案評量
#21693
2.一個教育或心理測驗能測出其所欲測量的特質或能力的程度,上述內容屬於測驗的 哪一特性?(A)鑑別度 (B)信度 (C)效度 (D)難度
#21694
3.傳統上,3R常被視為基礎教育的核心目標。下列何者為3R?(A)reading, writing, reviewing (B)reading, reviewing, reflection(C)reading, arithmetic, reflection (D)reading, writing, arithmetic
#21695
4.注重學生的活動,強調「做中學」和「問題解決」,屬於下列哪一種課程設計取向?(A)存在主義取向 (B)科技主義取向(C)精粹主義取向 (D)經驗主義取向
#21696
5.學校本位的課程發展理念與下列哪一種做法較為一致?(A)學校教師需改變傳統被動的課程參與角色(B)由中央聘請專家研發課程,再交由學校執行(C)學校教師採行由上而下的課程決定模式(D)避免城鄉差距造成學校課程品質的落差
#21697
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