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教育學程◆教育基本知識
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114年 - 114 國立臺南大學師資培育中心_教育學程甄試考試:教育綜合測驗#125959
> 試題詳解
32.有關智能障礙的描述,下列哪一個描述是正確的?
(A)智力測驗的分數是主要的鑑定標準、
(B)特殊學校是最好的教育安置、
(C)需要教導與提供自我決策的機會、
(D)容易受騙 所以要減少接觸網路
答案:
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統計:
A(139), B(25), C(788), D(7), E(0) #3410766
詳解 (共 1 筆)
Wu Janice
B2 · 2025/05/24
#6434530
Chat GPT詳解 (A) 智力測驗...
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私人筆記 (共 1 筆)
已上榜,感謝阿摩(連三榜)
2026/03/15
私人筆記#7890409
未解鎖
32. 智能障礙正確描述:(C) 提供...
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相關試題
33.技安的導師把技安的情形描述給學校的特教教師聽,你覺得特教教師會懷疑技安可能有下列哪一個問題呢? (A)注意力缺陷過動症、(B)情緒行為障礙、(C)語言障礙、(D)學習障礙
#3410767
34.承上題,下列哪一個因素比較有可能造成技安在國語文的學習挑戰呢? (A)文化刺激不足、(B)學校適應困難、(C)神經心理功能異常、(D)教學不當
#3410768
35.關於技安在國字書寫與認字的困難,下列的方式哪一個比較不適當呢? (A)國字書空教學、(B)部件識字教學、(C)字族文教學、(D)一般字彙知識教學
#3410769
36.若你是吉利的導師,有關吉利的服用其症狀的相關藥物的議題,下列哪一個反應才是專業的老師應有的呢? (A)請吉利減量服用以減少食慾不佳的副作用、(B)告訴吉利那是聰明藥,吃了會變聰明、(C)記錄吉利服藥後的表現、(D) 告訴吉利家長換其他的醫生
#3410770
37.導師想起資源班特教教師在開學時曾說過情緒行為障礙的鑑定,因此,詢問特教教師是否可讓吉利接受情緒行為障礙的鑑 定。下列有關特教教師的說明,何者正確呢? (A)吉利的學科表現很好,不符合情障的鑑定基準、(B)需要確認導師或輔導室有提供一般介入且效果有限、(C)只要有醫生的 診斷證明就可以提情緒行為障礙的鑑定、(D)吉利是男孩子,加上家長太寵了,是管教問題
#3410771
38.假設吉利通過台南市鑑輔會的情緒行為障礙鑑定,身為特教教師的你,要如何提供服務呢? 甲:吉利沒有學科的困難,提供普通班教師諮詢服務即可 乙:針對吉利的行為表現,安排社會技巧課程 丙:因為吉利有注意力缺陷過動/衝動症,請其同儕多包容 (A)甲(B)乙(C)丙(D)乙丙
#3410772
39.請就吉利下課想加入遊戲的狀況,就行為功能評量,指出「沒有等待他人」這個行為問題的前事: (A)衝動過度、(B)沒有服藥、(C)對同學不滿、(D)看到同儕在玩遊戲
#3410773
40.請就吉利下課想加入遊戲的狀況,就行為功能評量,指出「沒有等待他人」這個行為問題的功能: (A)獲得玩遊戲、(B)獲得體能發洩、(C)獲得情緒發現、(D)獲得同儕的抱怨
#3410774
第一部分:看圖辨義A. Question 11.
#3410775
B. Question 22.
#3410776
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