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教甄◆童軍專業
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111年 - 111 臺中市政府教育局受託辦理本市立國民中學 (含本市立高級中等學校附設國中部)教師甄選試題:童軍科#109018
> 試題詳解
32. 「草本,高約15-30公分,地下莖粗短,地面未見其莖,具有5條主葉脈,嫩葉水煮後除 澀可食」,應是下列哪一種常見的可食植物?
(A)兔兒菜
(B)昭和草
(C)咸豐草
(D)車前草
答案:
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統計:
A(34), B(14), C(23), D(89), E(0) #2956115
詳解 (共 1 筆)
教甄一較高下 必上岸!!!
B1 · 2025/03/08
#6325674
車前草別名: 五斤草、五筋草、五根草、車...
(共 187 字,隱藏中)
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33. 戶外教育議題的四大學習主題包含:「有意義的學習」、「健康的身心」、「友善環境」 和下列哪一項? (A)尊重與關懷他人 (B)環境倫理 (C)行動參與 (D)永續發展
#2956116
34. 你在教導童軍團使用經建版等高線地形圖(比例尺二萬五千分之一)時,請問每兩條「計 曲線」之間的高度落差是: (A) 10公尺 (B) 20公尺 (C) 50公尺 (D) 100公尺
#2956117
35. 一對童軍新婚夫婦一起參加童軍訓練活動但分屬不同小隊。夜間自由時間,他們隔著沒 有光害的河流兩岸,老公用手電筒光以摩斯密碼「放閃」,想讓「愛妻(27)」呼喚想 念;老婆有點害羞,就回閃「三八(38)」。請問「愛妻(27)」與「三八(38)」的 摩斯密碼為: (A)老公放閃「——・・・」「・・———」;老婆回閃「———・・」「・・・——」 (B)老公放閃「・・———」「——・・・」;老婆回閃「・・・——」「———・・」 (C)老公放閃「・・・——」「———・・」;老婆回閃「・・———」「——・・・」 (D)老公放閃「—・・——」「・——・・」;老婆回閃「・——・・」「—・・——」
#2956118
36. 用竹子與童軍棍搭設營地設施的桌子、椅子,必須進行棍棒的接合與固定,包含棍棒併 排、接長、垂直交叉等等。請問,下列哪一種繩結不是這些營地工程常用繩結? (A)聯立剪立結 (B)方回結 (C)雙八字結 (D)十字結
#2956119
37. 於2023年緊接著要登場的第25次世界童軍大露營,其「舉辦國家 ∕ 舉辦地點 ∕ 主題」 為? (A)日本 ∕ 山口市Kirara濱 ∕ Wa: A Spirit of Unity (B)美、加、墨西哥 ∕ The Summit Bechtel Family National Scout Reserve ∕ Unlock a New World (C)南韓 ∕ 新萬金全北扶安郡 ∕ Draw Your Dream (D)南韓 ∕ 雪嶽山國立公園 ∕ Many Lands, One World
#2956120
38. 「讓我們一同攜手,一起成為和平使者。」我國童軍運動為配合世界童軍總部推動和平 使者計畫(Messenger of Peace,簡稱MoP),總會特別出版了【中華民國童軍和平使者 手冊】(第二版),旨在透過「和平文化」和「對話」以促進相互理解。書中建議透過 哪四個步驟來成為MoP和平使者? (A)準備-服務-反思-慶賀 (B)具體經驗-省思觀察-抽象概念-主動驗證 (C)喚醒熱誠-集中注意力-直接體驗-分享啟示 (D)啟發-學習與決策-行動-分享
#2956121
39. 我國的和平使者計畫(MoP)連結了「和平使者章」的審核與佩戴計畫,以鼓勵各級童 軍參與各項和平使者計畫。其中,羅浮童軍在社區參與服務方面,應參與一項您及您的 小隊夥伴所規劃的計畫,至少多少小時? (A) 2小時 (B) 6小時 (C) 10小時 (D) 20小時
#2956122
40. 依中華民國童軍總會107年1月28日中華民國童軍總會第25屆第5次理監事聯席會議通過 的【中華民國童軍運動願景】,包含:透過多元化的童軍活動,幫助青少年健康成長; 透過國際活動的參與,培養青少年的國際視野和「DEFG」外,讓台灣走出去,世界 走進來。請問「DEFG」指的是? (A)公民素養 (B)服務精神 (C)移動能力 (D)人道關懷
#2956123
41. 請問:「身為中華民國童軍,我承諾盡己之力:落實戶外倫理七項準則;時刻不忘環境 保育、復育、教育的責任。」此為? (A)【中華民國童軍戶外守則】 (B)【中華民國童軍無痕山林宣言】 (C)【中華民國童軍營火邊談話】 (D)【中華民國童軍土地倫理守則】
#2956124
42. 針對在野外迷途失蹤者,國外戶外安全指引建議應依循「STOP & Hug a tree」,來提高 生存機會,而S.T.O.P.其實是四個字母所構成。下列何者是錯誤的? (A) S是See─ 首先讓自己眼睛仔細看前面是否還有路徑。 (B) T就是Think─ 想一想,自己可能迷路的地點。 (C) O就是Observe─ 觀察,我還自己與週邊環境有哪些資源與危險因子。 (D) P就是Plan─ 計劃,如何選擇和計劃一個恰當的地點來避難及等待救援。
#2956125
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