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教育學程◆教育基本知識
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無年度 - 彰化師範大學99 學年度教育學程研究生甄選-教育基本常識#2834
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32. 彰化縣「成竹」國中教師為推動鄉土教育,自編一套鄉土教材,編完後,應送交哪一個單位審查?
(A)教育部國教司
(B)該校的課程發展委員會
(C)彰化縣教育局
(D)國立編譯館
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統計:
A(42), B(2510), C(78), D(39), E(0) #120772
詳解 (共 1 筆)
Chi-Hsin Kan
B1 · 2018/02/07
#2617858
自編課程自己學校審.....(自校的課程...
(共 28 字,隱藏中)
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33. 竹林國中出現了霸凌事件,該校教師為防止此類事件再度發生,特別設計一系列學習活動,教導該校學生彼此尊重及公平對待。請問這是屬於哪一種課程設計? (A)社會問題與重建主義設計 (B)生活情境設計 (C)人文主義設計 (D)經驗中心設計
#120773
34. 陳同學在該校自然科成就測驗得分為85,而其百分等級為75,表示陳生: (A)答對百分之85的試題 (B)成績勝過該校百分之75的學生 (C)成績在該校平均數之下 (D)在該校排名第75名
#120774
35. 教師在編製該科成就測驗時,最應重視下列何種效度? (A) 建構效度 (B) 內容效度 (C) 效標關聯效度 (D) 同時效度
#120775
36. 劍蘭國中課程發展委員會,應用塔巴(Hilda Taba)的草根模式設計該校的校本位課程,此模式的第一步驟為何? (A) 先決定校本課程的學習目標,並將其具體化 (B) 首先確認該校學生的需求 (C) 先選擇學習的材料 (D) 先決定教學方法
#120776
37. 下列何者非實作取向的教學法? (A) 練習教學法 (B) 發表教學法 (C) 協同教學法 (D) 設計教學法
#120777
38. 下列哪一項法律規定我過教師資格檢定與審定、聘任、待遇等事項? (A)師資培育法 (B)教師法 (C)國民教育法 (D)教育基本法
#120778
39. 肯特夫婦(Lee Canter & Marlene Canter)提出「果斷紀律型」的班級經營模式,認為教師對學生所表現出來的行為要有果斷的堅持,其主要概念不包括下列何者? (A)強調制定明確的行為計畫 (B) 對不同年級的學生,應該使用適於該年級的紀律 (C) 強調紀律即自我控制 (D) 教師是獎懲的施予者
#120779
40. 以往的國民中小學課程標準,未曾出現「本土語言」,但在「國民中小學九年一貫課程綱要」則訂定了本土語言的分段能力指標及實施要點。下列哪一敘述說明此種轉變現象? (A)空無課程轉變為正式課程 (B)潛在課程轉變為空無課程 (C)外顯課程轉變為空無課程 (D)正式課程轉變為非正式課程
#120780
41. 九年一貫國民教育課程總綱要中將總節數區分為「領域學習節數」與「彈性學習節數」。其中,彈性學習節數約佔總節數之 (A)10% (B)20% (C)30% (D)40%
#120781
42. 國民中小學教科書選用之法令依據為國民教育法之哪一條款: (A) 第八條之二第二項 (B) 第九條之二第二項 (C) 第八條之一第二項 (D) 第九條之一第二項
#120782
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