32. 王老師依概念本位課程規劃「全球氣候變遷」單元,並設計三層次提問,引導學生探究。下列何者依序為事實性問題→概念性問題→可辯論性問題?
(A) 造成全球暖化的主要溫室氣體有哪些?→人類活動與環境永續之間有何關聯?→各國是否應承擔相同的減碳責任?
(B) 人類活動與環境永續之間有何關聯?→造成全球暖化的主要溫室氣體有哪些?→各國是否應承擔相同的減碳責任?
(C) 各國是否應承擔相同的減碳責任?→人類活動與環境永續之間有何關聯?→造成全球暖化的主要溫室氣體有哪些?
(D) 造成全球暖化的主要溫室氣體有哪些?→各國是否應承擔相同的減碳責任?→人類活動與環境永續之間有何關聯?
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統計: A(66), B(2), C(3), D(8), E(0) #3950976
統計: A(66), B(2), C(3), D(8), E(0) #3950976
詳解 (共 2 筆)
#7473765
(A) 造成全球暖化的主要溫室氣體有哪些?→人類活動與環境永續之間有何關聯?→各國是否應承擔相同的減碳責任?
第一題可由資料查找具體答案,屬事實性問題;第二題要求歸納關係與概念,屬概念性問題;第三題涉及價值判斷與不同立場,屬可辯論性問題。
第一題可由資料查找具體答案,屬事實性問題;第二題要求歸納關係與概念,屬概念性問題;第三題涉及價值判斷與不同立場,屬可辯論性問題。
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