32. 黃老師要求全班同學說出所畫作品的顏色,亮亮是無法用口語表達的學生,他拿完成的作品給老師看,老師說:「哇!很漂亮喔!這
是哪一種顏色的蘋果啊?」接著就拿出顏色圖卡,讓亮亮用手指出顏色圖卡。試問黃老師採用的是下列哪一項課程調整方式?
(A)學習歷程
(B)學習環境
(C)學習內容
(D)學習評量
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統計: A(1067), B(30), C(72), D(379), E(0) #2953575
統計: A(1067), B(30), C(72), D(379), E(0) #2953575
詳解 (共 4 筆)
#6072292
這題就是典型考學習歷程的經典題型,教檢考古題裡就有了,是多層次/差異化教學很經典的案例題
學習歷程:老師提供適性的教材或策略,或調整學習地點與情境。
- 身心障礙
老師提供適性教材與教育輔助器材協助學習,並彈性調整教學地點和情境。
教學方法:
如工作分析、多元感官、直接教學、合作學習、合作教學、多層次教學或區分性教學等。
教學策略/活動:
如講述、示範、發問、圖解、操作、實驗、運用多媒體、角色扮演等。
學習策略:
如畫重點、關鍵字、提供閱讀指引、組織圖等。
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