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國中技藝-設計職群
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115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 301-350#138143
> 試題詳解
323. 直線並沒有給人下列何種感覺？
(A)延伸
(B)剛直
(C)明確
(D)感性
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324. 何者不是綠色設計考量的範圍？ (A)產品耐用化 (B)產品回收化 (C)產品材料可分解 (D)產品材料多樣化
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325. 下列何者不屬於對比？ (A)深淺 (B)大小 (C)強弱 (D)漸層
#3844799
326. 將所列置之對稱物形成放射狀稱之為 (A)放射對稱 (B)並置對稱 (C)直線對稱 (D)旋轉對稱
#3844800
327. 穩定而左右或上下的質量相當，不偏不倚的均衡狀態稱之為 (A)平衡 (B)對稱 (C)對比 (D)反射
#3844801
328. 下列何者不屬於「律動」？ (A)舞蹈 (B)體育 (C)戲劇 (D)文學
#3844802
329. 能在二度空間中產生一種移行躍動的四度空間效果，可視為美感原則的一種，稱之為 (A)動力 (B)重力 (C)吸力 (D)磁力
#3844803
330. 在賓主的關係中，類似又不盡相同，其主題物與襯底間地位有互換的效果，我們通常稱之為 (A)圖地反轉 (B)圖地相稱 (C)圖地平衡 (D)圖地相合
#3844804
331. 在各個不同的要素中，有意強調其差別性，造成強烈或深刻的印象，稱之為 (A)對比 (B)平衡 (C)和諧 (D)漸變
#3844805
332. 利用一種現實世界不可能的圖法錯誤，產生突兀、驚異的感覺，稱之為 (A)錯視 (B)亂視 (C)平視 (D)直視
#3844806
333. 下列何者不屬於字體造型的範圍？ (A)外形 (B)大小 (C)寬窄 (D)顏色
#3844807
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