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教育學程◆教育基本知識
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無年度 - 台北市立體育學院九十一學年度教育學程甄試試題#2668
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33.下列哪一個國家是以職業教育聞名:
(A)德國
(B)日本
(C)法國
(D)美國。
答案:
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統計:
A(886), B(45), C(45), D(41), E(0) #114293
詳解 (共 1 筆)
劉奇奇
B1 · 2017/07/02
#2308064
德國的職業教育理念是:一個體制能夠讓年輕...
(共 236 字,隱藏中)
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34.杜威對教育的觀點,下列敘述何者有誤:(A)教育即生活而非未來之預備(B)學習必須直接與學生興趣有關(C)教師的任務不是指導學生而是學生的顧問(D)學校應該增加學生的競爭機會以促進學生自我成長。
#114294
35.下列學校何者不是受人本主義影響而成立:(A)全人中學(B)森林小學(C) 種籽學院(D)青山國小。
#114295
36.以下何者非皮亞傑認知發展論中,前運思期的階段特徵?(A)知覺集中傾向(B)物體恆存性(C)不可逆性(D)自我中心主義。
#114296
37.艾里克森的人格發展理論基本上是由精神分析論演變而來,以下關於其理論論點敘述何者為非?(A)以心理健康者特徵為立論基礎(B)早期決定論(C)以「自我」的發展為中心(D)在社會適應的過程中產生困難會有發展危機的出現。
#114297
38.以艾里克森的發展階段來看,青年期主要可能會面臨到統合危機,若一個人在自我追尋的過程中,並未經歷到這樣的經驗,而由長輩來決定其去向,則他是屬於哪一類型的統合狀態?(A)迷失型統合(B)未定型統合(C)定向型統合(D)早閉型統合。
#114298
39.以柯爾伯格道德發展理論來看,若一個人覺得打破三個杯子的過失就比打破一個杯子為大,他可能處於哪一個階段?(A)避罰服從取向(B)相對功利取向(C)尋求認可取向(D)社會法治取向。
#114299
40.根據桑代克所提出的系統學習理論,以下何者為非?(A)強調試誤學習(B)以同元素論代替形式訓練論(C)學習受環境、個人、行為三因素影響(D)若對預先設定的刺激表現反應予以獎賞,會使刺激-反應連結增強。
#114300
41.就訊息處理論而言,將短期記憶轉換為長期記憶主要原因為(A)注意(B)編碼(C)動機(D)運作記憶。
#114301
42.人類的創造力在吉爾福德的智力結構論中,屬於何者範疇?(A)擴散思維(B)批判思考(C)聚斂思維(D)正向思考。
#114302
43.以下何者非人本主義學習理論核心人物?(A)布魯納(B)馬斯洛(C)康布斯(D)羅杰斯。
#114303
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