33. 有關維果斯基 ( Vygotsky, L. S. ) 對於個體認知發展理論的敘述，下列何者不正確？
(A) 兒童的認知發展與其生長的社會文化有密切關係
(B) 兒童的重要他人，可能幫助或阻礙兒童的思考及知識發展
(C) 兒童目前的認知水平，在別人的協助下可以使其認知發展達到最大發展區
(D) 兒童的認知思考大都遵循由內到外的發展原則

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