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統測◆12家政群幼保類◆(二)幼兒教保概論與實務
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107年 - 107 四技二專統測_家政群幼保類_專業科目(二):幼兒教保概論與實務#68818
> 試題詳解
33. 關於弱勢幼兒教保服務的敘述,下列何者不正確?
(A) 對於弱勢幼兒的教保服務,採優先入園措施
(B) 早期療育機構與特殊教育學校,分屬不同主管機關
(C) 對於發展遲緩兒童,一律採進入早期療育機構的照顧方式
(D) 對於低收入戶、中低收入戶家庭等經濟弱勢家庭,採加額補助措施
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統計:
A(72), B(173), C(431), D(24), E(0) #1784770
詳解 (共 1 筆)
Phillis
B1 · 2018/06/03
#2830754
早期療育機構-衛生福利部特殊教育學校-教...
(共 24 字,隱藏中)
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34. 有關盧梭(Rousseau )理念的敘述,下列何者正確? (A) 勇於發聲,有西方教育史的哥倫布之稱 (B) 反對嚴師出高徒的想法,主張自然懲罰的消極教育 (C) 認為人性本善,社會的溫暖可以滋潤兒童,被後世稱為社會主義之父 (D) 認為每個兒童都有自己的潛能,是因為沒有受教育,才埋沒了原有的天份
#1784771
35. 幼兒園在「水果」的主題活動中,安排幼兒到果園採水果的活動,最符合下列哪位學者 的理念? (A) 盧梭(Rousseau )的感官教育 (B) 福祿貝爾(Froebel)的社會參與 (C) 柯門紐斯(Comenius)的直觀教學 (D) 斐斯塔洛齊(Pestalozzi)的泛知教育
#1784772
36. 一群幼兒在戶外遊戲場自由探索,有的撿拾小菜園的碗豆莢,撥出豆子,用小竹籤串接成 小動物;有的把麵包樹掉下來的大葉子,用尖樹枝戳洞變成細長眼睛、嘴巴的樹葉面具; 有的在沙坑堆出小城堡,旁邊加上小石頭排成一條長長的道路。上述活動與福祿貝爾 (Froebel)恩物理念的呼應,何者不正確? (A) 在沙坑堆出小城堡,是第 19 恩物:玩沙 (B) 小石頭排成一條長長的道路,是第 10 恩物:點 (C) 撥出豆子,用小竹籤串接成小動物,是分解恩物 (D) 把麵包樹的大葉子,用尖樹枝戳洞,是綜合恩物
#1784773
37. 有關蒙特梭利教具內容的敘述,下列何者正確? (A) 長棒和數棒都是屬於數學教具 (B) 繪畫和植物卡屬於文化教具 (C) 使用地毯作業,是為了社交行為 (D) 布盒是分辨顏色的視覺感官教具
#1784774
38. 下列各學者教育觀點的敘述,何者正確? (A) 盧梭(Rousseau )主張消極的教育方式 (B) 柯門紐斯(Comenius)主張教育個別化 (C) 斐斯塔洛齊(Pestalozzi)認為學習是由外向內的注入 (D) 杜威(Dewey)的問題教學法順序,是從確定問題開始
#1784775
39. 下列哪些機構係為收容貧民子弟所創辦? 甲、蒙特梭利(Montessori)於羅馬創辦的兒童之家(The Children's House ) 乙、福祿貝爾(Froebel)於布朗根堡設立的幼兒學校 丙、陳鶴琴創辦的南京鼓樓幼稚園 丁、斐斯塔洛齊(Pestalozzi)於新莊(Neuhof)設立的勞動學校 (A) 甲乙 (B) 甲丁 (C) 乙丙 (D) 丙丁 公告試題僅供參考 107 年四技 第 7 頁 家政群幼保類 專業科目(二) 共 8 頁 - 7-
#1784776
40. 有關張雪門主張的行為課程敘述,下列何者不正確? (A) 以大單元教學法實踐課程 (B) 依照幼兒的生活經驗擬訂單元主題 (C) 讓幼兒從做中體驗問題,學習解決困難 (D) 以幼兒生活中行為,分別設計各科獨立教材
#1784777
41. 有關蒙特梭利教學法的敘述,下列何者正確? (A) 幼兒的「工作」就是他的遊戲 (B) 教具的設計多數具有間接預備性 (C) 適度的獎懲有助學習行為的保留 (D) 非常重視老師對教具的口語指導與示範
#1784778
42. 老師活動中,說了一本「消失的北極熊」繪本,帶幼兒認識全球暖化的概念,討論愛地球 的具體行動,也鼓勵幼兒在生活中實踐愛護環境的好習慣。此教學活動最符合下列何種 教學原則? (A) 類化原則 (B) 自動原則 (C) 個性適應原則 (D) 同時學習原則
#1784779
43. 老師為了解班上幼兒建構能力,將幼兒的積木作品拍照,並分析其積木堆疊與表徵的情形。 此作法最符合下列哪些評量方式? ①表演法 ②觀察法 ③調查法 ④評量表法 ⑤成品展示法 (A) ①③ (B) ②④ (C) ②⑤ (D) ③⑤
#1784780
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