34. 根據維高斯基（L. Vygotsky）的觀點，在混齡班級經營中，老師應如何安排活動以最佳學習效益？
(A) 將年齡相近的幼兒分在同組，互相激勵學習
(B) 全面採用個別化教學，減少幼兒分組學習活動
(C) 多採用異質性分組，讓不同年齡幼兒相互學習
(D) 以年齡較小幼兒能理解的最低難度進行全班教學

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統計： A(0), B(0), C(9), D(0), E(0) #3910920