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小兒職能治療學
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98年 - 98-1 專技普考_職能治療生:小兒職能治療學概要#48435
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35 職能治療人員在教導兒童穿衣服時,逐步遞減提供的指示,是使用下列何種技術?
(A)分級技術(grading technique)
(B)心理分析(psychoanalytic skills)
(C)生態課程(ecologic curriculum)
(D)行為管理技術(behavioral management)
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統計:
A(55), B(0), C(1), D(9), E(0) #1239494
詳解 (共 1 筆)
ICA
B1 · 2020/01/02
#3729287
活動越簡單給予提示/幫助越多;活動越難給...
(共 31 字,隱藏中)
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36 有關訓練腦性麻痺(cerebral palsy)兒童刷牙之敘述,下列何者錯誤? (A)對於有嘔吐反射的兒童,牙刷放置的位置不要太深入 (B)對於咬合反射過強的兒童,較適用硬毛牙刷刷牙 (C)對於抓握能力較差的兒童,可加大牙刷的握柄 (D)對於手部功能較差的兒童,可使用電動牙刷
#1239495
37 給全身張力低的孩子坐稍微往後傾斜的座椅,並用肩部及胸部安全帶固定,使之能獨立進食的作法, 是應用何種治療架構? (A)獲得 (B)生物力學 (C)職能 (D)神經發展治療
#1239496
38 約幾歲的兒童可以開始訓練其控制夜間不排尿? (A)2 (B)3 (C)5 (D)7
#1239497
39 訓練發展障礙兒童自行穿脫衣物時,給父母衣物之選擇與改良的建議,下列何者錯誤? (A)選擇易於分辨前後的衣服 (B)選擇鬆緊帶的褲子,使兒童易於自己穿脫 (C)選擇稍大一點的鞋子,以便於穿脫 (D)可選用易於穿脫的用魔術貼的鞋子
#1239498
40 親子關係(parent-child relationship)的發展對兒童的那個能力或表現影響較小? (A)氣質 (B)遊戲技巧 (C)學校表現 (D)解決問題的技巧
#1239499
41 對於口腔敏感問題介入之原則,下列何者錯誤? (A)與小朋友建立信任關係 (B)從小朋友覺得舒適的程度,開始慢慢調整觸覺輸入 (C)可以提供震動器(vibrator)的刺激 (D)由牙齦開始給予刺激
#1239500
42 下列關於口腔動作或餵食訓練的敘述,何者錯誤? (A)進行口腔動作或餵食訓練時,首先得考慮姿勢擺位及張力狀況 (B)幫口腔敏感的小朋友做減敏感按摩時,應先從口腔內部做起 (C)幫嘴臉肌肉張力過低的小朋友餵食時,可先給予輕拍、快速牽拉肌肉以提高張力 (D)對於嘴臉肌肉張力過強的小朋友,可在餵食前給予按壓式的按摩以降低其張力
#1239501
43 一般唇顎裂的兒童,在餵食時常遇見的困難是無法產生適當的口腔內負壓,導致瓶中的牛奶無法順 利進入口腔,下列何種器具或方法可改善此問題? (A)吸管式奶瓶 (B)將奶嘴孔加大 (C)十字型開口的奶嘴 (D)擠壓式奶瓶
#1239502
44 有關 Cara 與 MacRae 等學者強調在為兒童或青少年安排活動時要有的特別考量,下列何者正確? (A)活動的難度範圍可在其發展年齡上下各 3 歲左右 (B)完成活動的能力應被分解成可了解的步驟 (C)每一步驟都需個案自己完成 (D)團體治療對於有心理情緒障礙的兒童或青少年並不適當
#1239503
45 下列關於 Piers-Harris 兒童自我概念量表(Piers-Harris Children’s Self-Concept Scale)的敘述,何者錯 誤? (A)適用年齡為出生至 12 歲 (B)分六個層面:行為、智力學業、生理、焦慮、受歡迎程度、安適與滿足 (C)共 80 題,答案以是、否二元方式回答 (D)分數高表示正向的自我評價
#1239504
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