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教甄◆教育專業科目
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無年度 - 網路自編from好心人801-900/1367#2400
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35. 下列何者不是「價值澄清法」的基本理念?
(A)個人的價值觀需經過自主的選擇後,才能生根
(B)在不同的選擇中作出最後決定,才有真正的價值
(C)價值觀的培養為個人自我內省的過程,不需公開
(D)若不將價值觀付諸行動,不能代表已習得此價值觀
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統計:
A(5), B(9), C(131), D(23), E(0) #101762
詳解 (共 1 筆)
Chien wei(已上岸)
B1 · 2016/12/21
#1558120
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(共 145 字,隱藏中)
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36. 「教育基本法」規定各縣市需設教育審議委員會,其功能不包括: (A)諮詢 (B)研究 (C)協調 (D)評鑑
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37. 依據「中途學校教育實施辦法」之規定,中途學校於夜間及寒暑假實施教學之方式,稱為: (A)一般教學 (B)補教教學 (C)彈性教學 (D)假期教學
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41. 下列那一個學者的課程主張,會偏向去關注為孩童規劃未來的生活 (A)巴比特(J. F. Bobbitt) (B)泰勒(R. W. Tyler) (C)史騰豪斯(L. Stenhouse) (D)勞頓(D. Lawton)
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42. 重視對學校教育中人際關係的過程,及這些過程中所隱含的意義進行研究,是屬於教育社會學中之何種學派的研究觀點 (A)和諧理論學派 (B)衝突理論學派 (C)解釋論學派 (D)結構論學派
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43. 在進行性別課程設計時,著重在協助學生發現不同性別之間所隱含的社會問題,並讓學生進行討論尋求解決之道,是偏向何種取向的課程設計 (A)學生取向 (B)科技取向 (C)社會適應取向 (D)社會重建取向
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44. 在中國哲學思想史中,陸象山與朱熹學說常被相提並論,有關其二人的學說分述,下列何者為非 (A) 朱熹強調尊德性,陸象山強調道問學 (B)朱熹重經驗論,陸象山重直覺論 (C)朱熹偏科學方法,陸象山採玄學方法 (D)朱熹有流於支離之弊,陸象山有落入空疏之病
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45. 在諮商與輔導過程中,運用「你的情緒是由你自己引發的,你可以加以改變」,此句話所使用的技術是現實治療法中的 (A)自我冥想技術 (B)價值澄清技術 (C)解釋技術 (D)積極性技術
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