35. 針對「數位原住民」的國中生,教師在推動「媒體素養教育」時,首要重點應為何?
(A)禁止學生在校內使用任何行動裝置
(B)訓練學生識讀訊息來源、辨別假訊息,並能倫理地使用數位工具
(C)強調資訊技術的撰寫(如 Coding),取代傳統的閱讀與寫作
(D)規定學生只能瀏覽政府或學校推薦的優良教學網站

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