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專技高考◆諮商與心理治療實務(包括專業倫理)
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92年 - 92-1 專技高考_諮商心理師:諮商與心理治療實務(包括專業倫理)#14231
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36 案主:「我太太一直大罵我,叫我把房間整理乾淨,可是我就是不想做,也不知道為什麼會這樣。」諮商師:「也許你對太太的生氣並不以為然,而且你也是對她生氣的。」請問,諮商師此時使用的諮商技巧為何?
(A) 解釋
(B) 立即性
(C) 面質
(D) 摘要
答案:
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統計:
A(47), B(4), C(5), D(5), E(0) #537707
詳解 (共 1 筆)
鵝仔煎
B1 · 2021/08/08
#4986266
解釋是指出案主表層下未說出口的想法與感受...
(共 23 字,隱藏中)
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37 案主:「我那個兒子快把我氣瘋了,他竟然這麼不用功。」諮商師:「從你的生氣裡,我看到你是一個關心孩子與認 真負責的母親。」請問,諮商師此時使用的諮商技巧為何? (A) 情緒反映 (B) 重新定義 (C) 自我揭露 (D) 簡述語意
#537708
38 下列那一個答案是Super用以說明人生生活廣度及生活空間的生涯發展觀念? (A)生涯彩虹圖 (B)生涯成熟 (C)生涯決策 (D)生涯定向
#537709
39 諮商師:「雖然你父母反對,但是什麼因素讓你這麼想當幼稚園老師?」案主:「我知道我不夠聰明,但是我很想幫助別人。」諮商師:「你說你不夠聰明,但是我不太知道你有什麼證據說你是不夠聰明的?」這樣的對話,比較可能 發生在諮商過程的那一個階段? (A) 探索階段 (B) 洞察階段 (C) 行動階段 (D) 結束階段
#537710
40 當諮商師與案主有雙重關係時,容易影響諮商師的客觀判斷,而損及案主的那一項權利? (A) 公平待遇權 (B) 免受傷害權 (C) 自主權 (D) 受益權
#537711
1 下列何種理論特別強調「發展非連續性」(Developmental Discontinuity)? (A) 維高斯基的社會文化理論(Sociocultural Theory) (B) 班度拉的社會學習理論(Social Learning Theory) (C) 皮亞傑的認知發展理論(Cognitive Developmental Theory) (D) 訊息處理取向(Information Processing Approach)
#537752
2 根據有機論(organismic model)的觀點,下列敘述何者正確? (A) 人們只能對環境輸入做出回應 (B) 產生發展的原動力來自外界環境 (C) 人類行為的整體大於所有組成部分的總合 (D) 只要瞭解人類行為的組合就能夠預測行為
#537753
3 相較於觀察法,自我陳述所得到的資料較容易出現下列何種偏差? (A) 觀察者偏差(observer bias) (B) 訴求特性(demand characteristics) (C) 霍桑效應(Hawthorn effect) (D) 社會期許(social desirability)
#537754
4 一位研究者花11 周時間(每周2 次),密集觀察同一群幼兒在個位數加法問題上分析策略的改變及其演算表現。依據維高斯基(Vygotsky)的四個相關分析層次而言,此研究採取的方法最符合下列何者? (A) 個體發展(ontogenetic development) (B) 微觀發展(microgenetic development) (C) 物種發展(phylogenetic development) (D) 社會歷史發展(sociohistorical development)
#537755
5 評估新生兒的亞培格量表(Apgar Scale),不包含下列何種項目? (A)呼吸心跳(B) 反射動作(C)四肢型態(D)肌肉張力
#537756
複選題6 大腦自出生後即快速成長,至二歲時,容量已達到成人容量的約70%,此段期間主要的增加來自於: (A) 突觸修剪(synaptic pruning) (B) 神經元(neurons)與膠質細胞(glia cells) (C) 神經纖維(neural fibers)與髓鞘化(myelination) (D) 突觸(synapses)與腦側化(lateralization)
#537757
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