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103年 - 臺北市國小教師聯合甄選#92243
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36.依教育部規定之國民中小學中途輟學學生通報及復學輔導辦法規定,中輟生追踪列管期限至什麼時候為止?
(A)國中畢業
(B)年滿十五歲
(C)年滿十六歲
(D)返校復學止
答案:
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統計:
A(70), B(327), C(136), D(118), E(0) #2497482
詳解 (共 1 筆)
(╹◡╹)
B1 · 2020/11/03
#4354970
第 三 條教育部應建置主管教育行政機關通...
(共 384 字,隱藏中)
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私人筆記 (共 1 筆)
美媽
2025/03/12
私人筆記#6782944
未解鎖
第 5 條 國民小學、國民中學對中輟生應...
(共 174 字,隱藏中)
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37.根據性別平等教育法的規定,學校之性別平等教育委員會的女性委員之組成,應占委員總數的多少比例以上? (A)四分之一 (B)三分之一 (C)二分之一 (D)三分之二
#2497483
38.有一個測驗的平均值為 60,中位數是 55,那麼這個測驗分數的分配最可能為? (A)負偏 (B)常態 (C)正偏 (D)典型
#2497484
39.老師在學生表現很多正確行為後才增強一次,而且學生不知何時會在被增強,這是使用何種增強時制? (A)固定時制 (B)固定時距 (C)不固定比例 (D)連續增強
#2497485
40.Erikson 的心理社會觀將人生心理發展分為八個階段,國小階段的兒童是屬於哪一個階段? (A)信任對不信任期 (B)自主對羞愧懷疑期 (C)自動自發對退縮內疚期 (D)勤勉對自卑期。
#2497486
41.王老師注意到小明愛說髒話,是因為說髒話就會引起老師的注意,所以決定當小明說髒話時不要有任何反應。此種 處理是? (A)消弱作用 (B)習慣化 (C)區辨作用 (D)負增強
#2497487
42.幼兒在動物園看到一隻小老虎 ,直喊著「好大的貓!」。經過他人教導後,修改其原有的認知結構,而學會分辨老 虎與貓的一種心理歷程,皮亞傑稱為? (A)基模 (B)組織 (C)同化 (D)調適
#2497488
43.下列何者是有關於「普力馬原則」的正確敘述? (A)要有健康的身體才能有有效率的學習 (B)老師對學生的關心是教育的基礎 (C)老師對學生不要有太低的期待 (D)老師可以用學生比較喜歡的活動來增強學生比較不喜歡的活動
#2497489
44.就行為學習的觀點,刺激與反應之間的連結強度,與反應的正或負向結果有關,這種現象,可用桑代克的下列哪一 個定律來說明? (A)準備律 (B)效果律 (C)練習律 (D)接近律
#2497490
45.個人性格傾向積極強烈企圖心,有時間緊迫感且競爭力強是屬於? (A)A型行為特質 (B) B 型行為特質 (C) C 型行為特質 (D) D 型行為特質
#2497491
46.下列哪些敘述是正確的? 1.皮亞傑與布魯納的認知理論都認為智力發展是個體與環境交互作用的結果 2.皮亞傑與布魯納都認為發展階段順序不能顛倒 3.皮亞傑與布魯納都認為認知發展,不僅是量的改變,也是質的增加 4.皮亞傑認為認知發展不能藉學習來促進,布魯納則贊成加速學習的觀點 (A) 12 (B) 123 (C) 134 (D) 1234
#2497492
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