36.哥哥教妹妹數學時，教她解題的策略，要妹妹學著他的解題原則與邏輯去計算答案。請問這是哪一類型的模仿？
(A)綜合模仿
(B)象徵模仿
(C)抽象模仿
(D)直接模仿

根據Albert Bandura的社會學習理論，模仿可分為不同層次：

• 直接模仿（Direct imitation）：直接複製看到的具體行為。例如老師怎麼做，學生就照著做。
• 綜合模仿（Synthesized imitation）：把觀察到的多種行為組合成新的行為。
• 象徵模仿（Symbolic imitation）：透過文字、圖畫、影片、書籍等媒介學習與模仿。
• 抽象模仿（Abstract imitation）：學習的是行為背後的規則、原則、策略或思考方式，而非表面的動作。

象徵模仿（Symbolic imitation）

指的是透過符號媒介來學習，例如：

• 看書學習
• 看影片學習
• 看電視中的人物行為
• 閱讀故事後模仿角色

學習者是透過文字、圖片、影片等「象徵性媒介」來觀察榜樣。

例如：

• 小明看數學教學影片後學習老師的解題方法。
• 孩子看卡通後模仿主角的行為。

這些屬於象徵模仿。

抽象模仿（Abstract imitation）

指的是學習榜樣行為背後的原則、規則、策略或思考模式。

例如：

• 學習老師的解題策略。
• 學習父母處理問題的原則。
• 學習主管的決策邏輯。

這些都是抽象模仿。