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教甄◆農場經營科
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102年 - 102 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:農場經營科#139425
> 試題詳解
36. 構成DNA與RNA的五碳糖,總共有幾種?
(A)1
(B)2
(C)5
(D)8
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37. 基因晶片可以用於檢驗各種遺傳疾病或是癌症,主要是利用DNA分子的何種特性? (A)含氮鹽基的互補 (B)雙螺旋的特殊結構 (C)半保留的複製方法 (D)去氧核糖的構造
#3879893
38. 遺傳工程技術四步驟:c切割想要的DNA片段 d將目標基因與載體相接成為「重組DNA」e將重組DNA植入適當的細菌體內,使細菌成為基因轉殖細菌 f篩選出具有重組DNA的菌株,其正確的操作順序是: (A)cdef (B)edcf (C)defc (D)fcde
#3879894
39. 轉錄作用進行時,那一種酵素負責解開DNA的雙股? (A)DNA聚合酶 (B)DNA連接酶 (C)RNA聚合酶 (D)解螺旋酶
#3879895
40. 下列何者不是生物科技可能對生態環境造成的衝擊? (A)培育出競爭力高的生物,使其他生物無法與其競爭而滅亡 (B)破壞生態環境的生物多樣性 (C)使許多自然的生態環境消失 (D)減低農藥、肥料等所造成的汙染
#3879896
1. 李同學在化學實驗室中不小心被化學藥物噴到眼睛,學校護理師即刻處理措施,以下何者較適當? (A)以生理鹽水或沖淋設備沖洗 5 分鐘以上再送醫 (B)送醫前閉眼,眼睛不可張開 (C)滴注類固醇眼藥水 (D)以緩衝溶液注中和毒性
#3879897
2. 下列之緊急處理方式,以下何者不正確? (A)直接加壓出血點來控制出血 (B)檢查患側肢體其它手指之活動、溫度、顏色並與健側比較 (C)所有的斷肢部分,都應與個案一起送到醫 (D)利用乾冰或冷凍,以降低斷肢之代謝
#3879898
3. 續上題,關於被切斷手指的處置方式,下列何者最適宜? (A)殘肢應先泡在冰生理食鹽水中,以減少失血並保存 (B)截肢傷患嚴重先送醫救命,再送殘肢 (C)以生理食鹽水紗布覆蓋殘肢放清潔塑膠袋,再置入外袋冰生理食鹽水中 (D)殘肢應沖洗後直接放入塑膠袋中,再加入冰生理食鹽水保存
#3879899
4. 針對急性傳染病患的隔離時間需至何時才算完成? (A)症狀解除 (B)法定傳染期限 (C)檢驗無病原體 (D)服藥兩週後
#3879900
5. 校園傳染病防治之三段五級的工作,何者屬於第二段預防 (A)教導師生注意上呼吸道症狀 (B)高危險群快篩 (C)通知確診者居家隔離 (D)監測確診學生在家症狀
#3879901
6. 登革熱 NS1 快速檢驗試劑的正確敘述為何? (A)是以登革熱病毒結構蛋白來研發的快篩試劑 (B)主要是藉由呼吸道檢測方式取得樣本 (C)感染初期可檢測到,有抗原試劑與抗體試劑兩種 (D)檢測陰性即可完全排出感染登革熱下列哪一種方式適合校園內登革熱病媒蚊調查
#3879902
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