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小兒職能治療學
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109年 - 109-1 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#82785
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37.孩童在前庭系統的警醒度低時,職能治療師較可能利用何種活動讓孩童參與?
(A)快速、規律、線性的活動
(B)緩慢、規律、線性的活動
(C)快速、不規律、旋轉的活動
(D)緩慢、不規律、旋轉的活動
答案:
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統計:
A(198), B(128), C(1818), D(28), E(0) #2181571
詳解 (共 1 筆)
Lch
B1 · 2020/05/25
#3998739
警醒度低個案:快速不規則、旋轉活動警醒度...
(共 34 字,隱藏中)
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私人筆記 (共 1 筆)
june
2020/07/24
私人筆記#2446421
未解鎖
前庭系統的警醒度低:快速、不規律、旋轉的...
(共 66 字,隱藏中)
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10.與感覺調節有關的治療介入,下列敘述何者正確? (A)對於有重力不安全感的孩童,可給予大量快速垂直升降活動,避免雙腳接觸地面,讓孩童在空中練習抗地 心移動頭及身體 (B)對於過度警醒的孩童可使用輕度或間歇式的碰觸以減低警醒度 (C)對於前庭系統警醒度較高的孩童,可運用快速、不規則及旋轉的動作,以減低警醒度 (D)職能治療師可運用交互推拉或雙臂承重等活動增加本體覺輸入,以調整警醒度
#2181544
27.關於感覺區辨的描述與處理,下列何者錯誤? (A)孩童無法清楚分辨被觸摸位置、用力大小、動作幅度及身體姿勢 (B)症狀會隨著一天中時間的不同而改變 (C)觸覺區辨能力通常與動作運用障礙(dyspraxia)同時發生 (D)觸覺區辨能力可以在前庭本體活動中同時提供大量的觸覺刺激而改善
#2181561
32.根據臨床觀察神經動作表現(Clinical Observation of Neuromotor Performance),觀察到小孩無法做仰躺屈曲 (supine flexion)、手指順序地碰觸及掌內操作錢幣有困難,則可判斷他的問題最可能是: (A)兩側整合與順序性障礙 (B)體感覺動作運用障礙 (C)觸覺調節障礙 (D)動作計畫能力障礙
#2181566
35.兩側整合與順序性(bilateral integration and sequencing, BIS)障礙與下列那兩個系統的訊息處理不良最相關? (A)前庭覺系統與觸覺系統 (B)本體覺系統與觸覺系統 (C)本體覺系統與前庭覺系統 (D)前庭覺系統與視覺系統
#2181569
28.發展源自感覺統合理論,強調警醒程度、自我調節、認識自我的活動量狀態,學習運用感覺策略,達成最佳 功能性狀態的治療為: (A)感覺餐(sensory diet) (B)警覺方案(alert program) (C)水療(water-based intervention) (D)馬術治療(hippotherapy)
#2181562
42.職能治療師可應用感覺統合理論的概念提供身心障礙孩童社交技巧訓練,下列敘述何者與感覺統合概念較不 相關? (A)在團體治療應用上,可先讓個案觀察其他孩童的行為和表現結果,輪到個案執行活動時可將此感覺輸入 (sensory input)整合並呈現類似表現 (B)職能治療師可應用感覺統合介入降低自閉症孩童的非典型感覺反應,並增進其社交行為,例如可應用吊桿 (trapeze bar)上下翻轉或前後擺動 (C)在社交訓練課程開始前可先給予個案起始(participant-initated)的感覺調整(sensory modulation)活動,促 進其自我調節(self-regulation) (D)促進自我調節(self-regulation)後,個案可藉由比較活動前後的警醒程度(arousal level)來辨認其警醒度為 何,並確認何種活動最適合執行
#2181576
29.根據Ayres(1989),下列那一項不屬於動作運用功能(praxis)障礙的範疇? (A)體感覺動作運用障礙(somatodyspraxia) (B)兩側動作整合順序障礙(bilateral integration and sequences deficits) (C)視知覺動作障礙(visuodyspraxia) (D)感覺調節障礙(sensory modulation disorder)
#2745179
36.關於感覺統合治療的觀點,下列敘述何者錯誤? (A)鼓勵個案多做難度高的活動以激發潛能 (B)通常優先處理感覺調節的問題 (C)Ayres認為職能治療師不需一直給口頭稱讚,臉部表情通常已足夠 (D)應協助個案瞭解感覺統合障礙對他們的影響
#2971260
9.感覺統合參考架構中提供了有關評估過程之臨床推理指引。在進行正式或非正式的感覺及動作評估時,下列何 者較不適用? (A)感覺整合與運用測驗(Sensory Integration and Praxis Tests) (B)畢保德圖畫詞彙測驗(Peabody Picture Vocabulary Test) (C)感覺處理評量(Sensory Processing Measure) (D)感覺統合臨床觀察(Clinical Observation of Sensory Integration)
#2745159
24.下列那一項不是評估前庭兩側功能(vestibular-bilateral function)的項目? (A)維持prone extension一段時間 (B)在自然活動中觀察頭與軀幹的姿勢控制及平衡表現 (C)感覺統合與運用測驗(Sensory Integration and Praxis Tests, SIPT)中的姿勢動作運用(postural praxis)項目 (D)SIPT中的旋轉後眼球震顫(postrotory nystagmus)項目
#3131501
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