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教育學程◆教育基本知識
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107年 - 107 國立屏東科技大學_師資培育中心中等學校教育學程:教育基本常識 #71689
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37.王老師強調例行事項、標準化成果等,顯現王老師在班級經營最有可 能具有何種信念?
(A)老師傾向強調選擇
(B)老師認為學生是主動的問題解決者
(C)老師認為學生是被動的知識接受者
(D)老師認為學生是獨特的、是「個別學習者」
答案:
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統計:
A(32), B(106), C(2214), D(68), E(0) #1867110
詳解 (共 1 筆)
zq4289
B3 · 2019/02/22
#3210689
老師設定標準,認為學生僅能被動接收,老師...
(共 45 字,隱藏中)
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38.教師應多方探索,具備彈性、避免先入為主,這是哪一個階段的班級 經營應具備的態度? (A)班級狀況的了解 (B)班級教室空間的安排 (C)班級規範的建立 (D)班級的時間管理
#1867111
39.下列哪一個描述符合特質論(trait-factor approach)的生涯發展觀點? (A)只要我想當個好工程師,不論我原先是個怎樣的人,動機會決定一切 (B)工程師有很多種可能,不論哪一種人,只要夠努力都會是好工程師 (C)不論我的特質為何,工作磨練會讓我成為一個好工程師 (D)要當工程師一定要有某特質,人格測驗結果發現我的特質適合與否
#1867112
40.小明回家時看到家中有小偷正在行竊,而小偷因害怕東窗事發便打算 傷害小明。小明人高馬大便將小偷打傷,因此遭到法院起訴。處於柯柏格 (L. Kohlberg)「順從法規與秩序取向」的好友小華,會如何解釋小明將小 偷打傷的行為? (A)保護好自己的身體比什麼都重要 (B)打傷人並不一定會被處罰,小明是比較倒楣 (C)打傷人違反法律規定,小明不該打人 (D)雖然要自保,但打傷人是壞人才會做的事
#1867113
41.有些青少年認為倒楣的事情不會發生在自己身上,如自己即使到危險 海域游泳,也不會溺水。這種思維屬於下列哪一項? (A)個人神話(personal fable) (B)假裝愚蠢(pseudo stupidity) (C)想像觀眾(imaginary audience) (D)明顯偽善(apparent hypocrisy)
#1867114
42.大王的母親是老師,從小大王就想成為老師,大學時也選擇就師範大學。 對於這個抉擇,他從未深思熟慮過,卻努力去達成。請問大王的自我統合 是傾向於何種統合狀態? (A)迷失型統合(identity diffusion) (B)早閉型統合(identity foreclosure) (C)未定型統合(identity moratorium) (D)定向型統合(identity achievement) 5
#1867115
43.阿玲在學校常和同學打架,老師試圖作家庭訪問,瞭解生長於單親家庭 背景對阿玲發展的影響。依據 U. Bronfenbrenner 生態系統理論,請問老 師欲瞭解何種訊息? (A)巨觀系統 (B)中間系統 (C)外圍系統 (D)微觀系統
#1867116
44.學習有預定的、清楚的目標;學習的步驟層次分明,循序漸進;學習的 結果依預定目標,這最有可能是哪一個學派的教學原則? (A)行為主義學派 (B)認知學派 (C)學習建構學派 (D)社會互動學派
#1867117
45.處於青少年期的大同可以開始運用抽象、邏輯的思考進行對事物的推 理或判斷。大同的認知發展情形屬於皮亞傑(J. Piaget)認知發展理論的 哪一個階段? (A)前運思期 (B)感覺動作期 (C)形式運思期 (D)具體運思期
#1867118
46.小文到學校學習了交通規則、與人互動的基本道理,並且能具體展現。 這種轉變屬於哪個概念? (A)社會化 (B)文化資本 (C)選擇 (D) 社會變遷
#1867119
47.父母是大學學歷,而子女也具有大學學歷;父母是工人階級,而子女 也是工人階級。這種現象稱為? (A)階級再製 (B)文化資本 (C)地位世襲 (D)功績主義
#1867120
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