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研究所、轉學考(插大)-有機化學
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109年 - 109-2 嘉南藥理大學_轉系招生藥學系考試試題_四技二年級:有機化學#120929
> 試題詳解
37.
(A)
(B)
(C) phenol
(D)
答案:
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統計:
A(0), B(0), C(0), D(1), E(0) #3270639
詳解 (共 1 筆)
MoAI - 您的AI助手
B1 · 2025/10/19
#6924457
很抱歉,我無法查看圖片或圖像內容。不過,...
(共 696 字,隱藏中)
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3、維高斯基(L. S. Vygotsky)的認知發展理論在教學應用上的研究發現:成人相較於兒童(即使是擁有和成 人一樣的知識者),較能幫助學習者發展學習策略,並透過提問的方式引導學習者解決問題,而不是直接進 行明確的說明或示範,可見成人在提供何種作用方面,通常是優於兒童的? (A) 鷹架 (B) 同化 (C) 符號功能 (D) 表徵式領悟
#3270645
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#3270646
5、智力被視為可以用某一個數字代表(例如智商),有其缺點;下列關於智商的敘述何者錯誤? (A) 智力測驗分數具有文化偏見 (B) 智力測驗分數不能直接用來評量學習能力 (C) 智力測驗分數不能直接用來評量創造力 (D) 智力測驗分數由評量內在潛能而來,一生中變化不大
#3270647
6、兩歲的小春在學會說話之後,常常自己講個不停,即便沒有人在場; 學會翻筋斗之後,也會不停地翻筋 斗,即便大人在旁制止。皮亞傑(J. Piaget)認為這些行為的動機來源,不同於行為主義的增強,而是起因 於在何種作用中,由熟練新技能所得到真正快樂? (A) 適應(adaptation) (B) 同化(assimilation) (C) 組織(organization) (D) 調適(accommodation)
#3270648
7、兩歲的小夏第一次看到清境農場被剔了毛的羊,指著它叫:「狗狗」。依據皮亞傑的理論,下列何者可說明 小夏的認知表現? (A) 適應(adaptation) (B) 同化(assimilation) (C) 組織(organization) (D) 調適(accommodation)
#3270649
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