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初等/五等/佐級◆教育學大意
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115年 - 115 初等考試_教育行政:教育學大意#136690
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38 坎特(L. Canter)提出「果斷紀律」,主張「破唱片法」(broken record)之策略,如甲生上課不遵守班 規,一直與乙生私下交談,下列何種處理方式較符合該「破唱片法」?
(A)老師漠視該行為
(B)老師微笑聽他們交談
(C)老師持續重複要求停止講話
(D)老師馬上進行處罰兩人不准下課
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統計:
A(0), B(3), C(69), D(8), E(0) #3791566
詳解 (共 1 筆)
蝦皮:警察法規白話解題
B1 · 2026/01/18
#7280361
考試速記口訣 破唱片法 = 不爭辯、...
(共 927 字,隱藏中)
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39 每當某生的父母因衝突而要離婚時,他就會開始出現逃家行為,父母便轉移注意力來處理其問題,因而暫 時平息了離婚的危機,下列何者是此種家庭系統互動型態? (A)自我分化 (B)家庭星座 (C)家庭投射 (D)三角關係
#3791567
40 依據赫茲伯(F. Herzberg)的看法,有關激勵保健理論,下列敘述何者正確? (A)缺少激勵因素會使人感到工作不滿意 (B)保健因素的達成會使人感到工作滿意 (C)工作滿意和工作不滿意是不同的向度 (D)薪資待遇和福利屬於激勵因素
#3791568
41 下列何者較符合我國當前職前教師專業素養的規定? (A)由教育專業團體訂定 (B)只用來引導學生進行教育實習之用 (C)教師專業素養的調整由師資培育之大學為之 (D)各教育階段之師資生共同具有的知識、技能與態度
#3791569
42 教育行政人員在其工作職位,表現出主動、積極、盡職與利他行為,即使沒有額外獎賞,展現超越職務角 色要求的行為,此種行為最符合下列何種精神? (A)專業自主 (B)情緒勞務 (C)專業倫理 (D)組織公民行為
#3791570
43 進行教育行政決定時,利用啟發法或捷徑法則來做決定,是下列何種決定模式的應用? (A)滿意模式 (B)直覺模式 (C)漸進模式 (D)垃圾桶模式
#3791571
44 依據史代納(R. Steiner)的三元社會秩序說,形成華德福學校的三元組織,彰顯自由的哲學,是其學校組 織架構與運作的特色,下列何者不屬於華德福學校的三元組織? (A)家長領導 (B)教師領導 (C)行政領導 (D)校長領導
#3791572
45 有關教師會與教師工會之比較,下列敘述何者錯誤? (A)教師會非屬法人組織;教師工會為社團法人 (B)教師會無法行使爭議權;教師工會有爭議權,但排除罷工權 (C)教師會適用法律為教師法;教師工會適用法律為工會法、團體協約法等 (D)團體協商成果,教師會或教師工會皆只有會員獨享,非會員不得享有協商成果
#3791573
46 某校長秉持正向情緒及全心投入的態度,與校內外之利害關係人維繫良好人際關係,彰顯校長職務的意義 與使命,並持續獲得成就感。其治校的態度與作法,最能呼應下列何種概念? (A)幸福感 (B)學術樂觀 (C)自我效能 (D)情緒勞務
#3791574
47 從事教育研究時,相較於量化研究,下列何者是質性研究所強調的? (A)將複雜的現象分解成細節 (B)在開始時陳述精確的分數 (C)精確描述研究過程 (D)敘述性的描述
#3791575
48 新上任的教育局局長想要瞭解某偏鄉學校在執行課程改革的情形,應採用下列何種研究方法? (A)問卷調查法 (B)個案研究法 (C)實驗研究法 (D)行動研究法
#3791576
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