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教甄教程◆國文(中等)
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114年 - 114 臺南市市立國民中學_正式教師聯合甄選試題:國語文專門科目#128065
> 試題詳解
39.鄭袖用什麼方式讓楚王「以己為不妒」?
(A)利用巫祝來迷惑楚王
(B)透過愛護新人的方式
(C)賄賂楚王身旁的寵臣
(D)贈送新衣玩好給楚王。
答案:
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統計:
A(1), B(146), C(7), D(10), E(0) #3473871
詳解 (共 3 筆)
D
B2 · 2025/07/01
#6515737
魏王送給楚王一位美人,楚王非常喜歡她。...
(共 452 字,隱藏中)
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9
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一起撐住一起上榜
B1 · 2025/06/30
#6513679
鄭袖用什麼方式讓楚王「以己為不妒」?...
(共 106 字,隱藏中)
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SunRise
B3 · 2026/04/22
#7348524
翻譯: 魏王送給楚懷王一位美女,楚王...
(共 483 字,隱藏中)
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相關試題
40.「悍哉」之「悍」字,與下列哪個選項意思最接近?(A)及臨場決敵,則「悍」夫爭命(B)奮勁骹以角槎,瞵「悍」目以旁睞(C)有與「悍」者鄰,欲賣宅而避之(D)故水激則「悍」,矢激則遠。
#3473872
41.關於這篇文章,以下的說明何者正確?(A)蘇軾曾問歐陽脩寫作的方法為何(B)文章要寫得好,最重要的是勤於讀書(C)文章寫多了,寫作的毛病自然自己可以看到(D)世人每寫一篇文章,即常常求助於人。
#3473873
42.「此公以其嘗試者告人,故尤有味。」下列的詮釋何者正確?(A)蘇軾以他自己的見聞告訴人,所以孫莘老讀來覺得很有滋味(B)孫莘老以他自己的見聞告訴人,所以歐陽脩讀來覺得很有滋味(C)歐陽脩以他自己的體會告訴人,所以蘇軾覺得他說得很有滋味(D)孫莘老以他自己的體會告訴人,所以蘇軾覺得他說得很有滋味。
#3473874
43.下列選項沒有將詞樂的專有名詞加入詞牌名的是哪一個?(A)如夢令 (B)聲聲慢 (C)更漏子 (D)鶯啼序。
#3473875
44.下列選項中何者的「好」字,與王維〈終南別業〉:「中歲頗『好』道,晚家南山陲。」的「好」字意思一樣?(A)韓愈〈師說〉:「李氏子蟠,年十七,『好』古文」(B)杜甫〈聞官軍收河南河北〉:「白日放歌須縱酒,青春作伴『好』還鄉」(C)韋莊〈菩薩蠻〉:「人人盡說江南『好』,遊人只合江南老」(D)《詩經.關雎》:「窈窕淑女,君子『好』逑」。
#3473876
45.《墨子.非攻》云:「古者有語曰:『君子不鏡於□而鏡於□。鏡於□見面之容,鏡於□則知吉與凶。』」文句中四個 □,依次應填入下列何者? (A)水、人、水、人 (B)人、水、人、水 (C)水、人、人、水 (D)人、水、水、人。
#3473877
46.下列選項,何者非《中庸》所云「君子」入德之方?(A)尊德性而道問學(B)致廣大而盡精微(C)溫故而知新,敦厚以崇禮(D)不憤不啟,不悱不發。
#3473878
47.下列文句的詮釋,何者正確?(A)「理扶質以立幹,文垂條而結繁」意指文章要以義理為主幹,附於其上的文辭才能如枝條繁茂(B)「籠天地於形內,挫萬物於筆端」意指將天地囊括於心中,將萬物曲折於筆端(C)「言恢之而彌廣,思按之而逾深」意指言語要擴張鋪陳,思想要考察深刻(D)「其會意也尚巧,其遣言也貴妍」意指行文的意思要融會貫通,運用的文辭要優美華麗。
#3473879
48.鄭愁予詩作:「每夜,星子們都來我的屋瓦上汲水/我在井底仰臥著,好深的井啊/自從有了□□,就像親手揭開覆身的冰雪/──我是北地忍不住的春天。」詩的題目與詩句中的□□應是下列何者? (A)衣缽 (B)天窗 (C)夢土 (D)港夜。
#3473880
49.楊牧詩作:「等那人取路投草料場來/我是風,捲起滄州/一場黃昏雪──只等他/坐下,對着葫蘆沉思/我是風,為他揭起/一張雪的簾幕,迅速地/柔情地,教他思念,感傷。」這段現代詩裡所描寫的人物是: (A)項羽 (B)李廣 (C)郭靖 (D)林沖。
#3473881
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