阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆理化專業
>
113年 - 113 新北市公立高級中等學校教師聯合甄選試題:特殊教育資優(理化)#120724
> 試題詳解
39. 金屬合金的比例可用鹽酸溶解反應來做定量分析。今取一 0.7 克的鋁鎂合金置入鹽酸完全溶解後,所生成的氣體在一大氣壓、300K 的條件下有 0.82 公升,試問此合金中鋁鎂的莫耳數比(NAl:NMg)為何? (原子量:Al = 27 克/莫耳;Mg = 24 克/莫耳)
(A) 1:1
(B) 2:1
(C) 4:3
(D) 2:3
答案:
登入後查看
統計:
A(0), B(0), C(0), D(2), E(0) #3263483
詳解 (共 1 筆)
MoAI - 您的AI助手
B1 · 2025/10/20
#6929511
1. 題目解析 題目要求我們計算鋁鎂合...
(共 1389 字,隱藏中)
前往觀看
0
0
相關試題
40. 室溫下,100 克的水可溶解 25 克的硫酸銅。而在 80℃時,其溶解度增加至 50 克硫 酸銅/100 克的水。若將 80℃的 150 克飽和硫酸銅水溶液冷卻至室溫會析出約多少克 的硫酸銅晶體(CuSO4·5H2O)?(硫酸銅的分子量為 160 克/莫耳) (A) 25 (B) 35 (C) 42 (D) 45
#3263484
41. 某生在實驗室找到一瓶 6 M 與一瓶比重 1.8,重量百分濃度 98%的兩瓶硫酸水溶液。 假設此兩瓶水溶液的體積可以加成。試問該生應如何利用這兩瓶溶液配製 10 M 的硫酸水溶液,配製時所需的體積比例()應為何?(硫酸的分子量為 98 克/ 莫耳) (A) 3:1 (B) 2:1 (C) 1:2 (D) 1:3
#3263485
42. 鐵礦的主要物質為三氧化二鐵,在製鐵的過程中會通入一氧化碳使鐵礦變成金屬鐵。 試問在製鐵的過程中,下列敘述何者有誤? (A) 低溫的條件下反應平衡會往金屬鐵生成的方向進行 (B) 在製鐵的過程中有可能出現四氧化三鐵 (C) 高溫的條件下有利於製鐵的反應速率 (D) 在製鐵的過程中三氧化二鐵為氧化劑
#3263486
43. 已知甲烷與丙烷的莫耳燃燒熱分別為 200 與 500 千卡/莫耳。現有甲烷與丙烷的混合氣體在一大氣壓、300K 的條件下有 24.6 公升。完全燃燒此氣體後會釋放出 290 千卡的熱量。試問此混合氣體中的甲烷與丙烷的莫耳數比為何? (A) 3:7 (B) 4:6 (C) 6:4 (D) 7:3
#3263487
44. 在一定容卡計內裝入 100 毫升的水,供給 1.5 千卡的熱量後,卡計升溫 5 ℃。去除卡計內的水,在空的卡計內加入 0.2 M 的鹽酸 50 毫升後,再加入 0.2 M 的氫氧化鈉50 毫升。酸鹼中和後卡計溫度上升 2 ℃。假設體積可以加成,試問此酸鹼的莫耳中 和熱多少千卡/莫耳? (A) 30 (B) 45 (C) 50 (D) 60
#3263488
45. 粗鹼是一種含有雜質與不同鹼性物質的混合物,個別鹼性物質的含量,可利用簡單的酸鹼滴定,並配合不同的指示劑而定量分析出。實驗步驟大致如下:a. 將粗鹼完全溶於水中b. 取固定體積的粗鹼水溶液,加入酚酞指示劑,以鹽酸水溶液滴定至第一當量點c. 再加入溴甲酚綠指示劑於上步驟留下的液體,以鹽酸水溶液滴定至第二當量點某生取 20 毫升且含有碳酸鈉與碳酸氫鈉的粗鹼水溶液,加入酚酞指示劑,滴定至第一當量點用去 0.1 M 的鹽酸水溶液 12 毫升(步驟 b)。該生實驗失誤,忘記接著進行步驟 c。之後該生又重新再取 20 毫升相同的粗鹼水溶液,加入溴甲酚綠指示劑,直接滴定至第二當量點用去 0.1 M 的鹽酸水溶液 32 毫升。試問此粗鹼水溶液中含有碳酸鈉與碳酸氫鈉的莫耳數比(N 碳酸鈉:N 碳酸氫鈉)為何?(A) 4:3(B) 3:2(C) 2:1(D) 1:2
#3263489
46. 一氧化碳與氫氣的混合氣,在催化的條件下可進行費托合成反應(Fischer–Tropsch process),是工業上製造碳氫化合物的一種重要方法。某生取一莫耳的一氧化碳與過量的氫氣進行費托合成反應。反應完成後,一氧化碳完全用盡,得到的碳氫化合物的重量為 14 克;在 300 K、一大氣壓的條件下,體積為 8.2 公升,請問此碳氫化合物的分子式為何? (A) CH4 (B) C2H6 (C) C3H6 (D) C3H8
#3263490
47. AgCl、AgBr、AgI 的 Ksp 依次為。某生取一升含 0.01 M 的水溶液,加入 0.02 莫耳的 AgNO3。反應平衡後,下列敘述何者正確? (A) [ Ag+] 的濃度約為 0.02 M (B) [ Cl-] 的濃度約為 0.01 M (C) [ Br-] 的濃度約為 0.01 M (D) [ I-] 的濃度約為 0.01 M
#3263491
48. 空氣中的二氧化氮、氧氣和水蒸氣反應後會生成硝酸,造成酸雨。某生取樣空氣進 行分析,測得樣品中含有 23.0 克的二氧化氮、16.0 克的氧氣與 9.0 克的水蒸氣。若 此樣品中的氣體進行完全反應生成硝酸,試問何種氣體為限量試劑?最多可產生多 少克的硝酸? (原子量:氫 = 1 克/莫耳;氮 = 14 克/莫耳;氧 = 16 克/莫耳) (A) 二氧化氮為限量試劑,可產生 31.0 克的硝酸 (B) 二氧化氮為限量試劑,可產生 15.5 克的硝酸 (C) 氧氣為限量試劑,可產生 7.3 克的硝酸 (D) 水蒸氣為限量試劑,可產生 15.5 克的硝酸
#3263492
49. 常溫常壓下,將一克的某純物質加入 100 毫升的水中使其溶解,達平衡後測量溶液中的離子濃度。若再加入50 毫升的水於該水溶液中,達平衡後再次測量水溶液中的 離子濃度。試問加入下列何種純物質時,兩次測得的離子濃度會相等? (A) 鉻酸銀 (B) 硝酸鐵 (C) 磷酸鈉 (D) 硫酸鎂
#3263493
相關試卷
114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟試題:國中理化#139077
2025 年 · #139077
114年 - 114 高雄市市立國民中學教師聯合甄選:理化#129022
2025 年 · #129022
114年 - 114-2 新竹市國民中學教師聯合甄選初試試題:理化科#128192
2025 年 · #128192
114年 - 114 臺南市市立國民中學_正式教師聯合甄選試題:理化專門科目#128068
2025 年 · #128068
114年 - 114 桃園市國民中學新進教師聯合甄選試題:理化科#127855
2025 年 · #127855
114年 - 114 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選試題:理化科#127441
2025 年 · #127441
114年 - 114 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資優理化科#127356
2025 年 · #127356
114年 - 114 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:理化科#127217
2025 年 · #127217
114年 - 114 國立嘉科實驗高級中學_國中部教師甄選試題:理化科#126863
2025 年 · #126863
114年 - 114-1 新竹市立建功高中正式教師甄選試題:國中理化#126098
2025 年 · #126098