阿摩線上測驗
4.下列哪一選項對社區本位課程(community-based curriculum)的敘述較為正確?
甲、屬於發展性課程
乙、屬於低結構化課程
丙、課程設計強調融合
丁、強調真實情境的教學
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁
答案：登入後查看
統計： A(8), B(39), C(75), D(435), E(0) #3464667
統計： A(8), B(39), C(75), D(435), E(0) #3464667
詳解 (共 4 筆)
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#7376490
社區本位課程的核心在於解決身心障礙學生（尤其是中重度智障學生）類化能力不足的問題。
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零推論策略 (Zero Inference)： 不要在教室模擬「買菜」，直接帶去菜市場。因為對個案而言，「在教室練習」推論到「在超市買東西」這段距離太遠，直接在真實情境教學最有效。
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功能性原則 (Functionality)： 優先教「如果不學，別人就得幫他做」的技能。且強調生理年齡，而非心理年齡（例如：不讓 18 歲的智障學生玩幼兒積木，而是帶他去速食店點餐）。
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部分參與 (Partial Participation)： 就算學生無法獨立完成所有步驟（例如：不會算錢），也可以透過「修正」（用悠遊卡支付）或「支持」（老師陪同）參與活動，不因障礙而喪失進入社區的機會。
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