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國中會考基測◆國文科
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105年 - 新店高中考場重考國文題本#61870
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4. 「蝙蝠批評大象行動緩慢,諷刺兔子跳得快卻不懂得氣流,驚訝烏龜對天文知識 的茫然,更不能忍受雞有翅膀卻連怎麼飛行也不知道。有一天,蝙蝠掉到河裡 淹死了,牠雖懂得天文地理,對游泳卻一竅不通。」這則寓言的主旨,與下列 哪一句話的涵義最接近?
(A)人無全能,物無全用
(B)愚者千慮,必有一得
(C)君子坦蕩蕩,小人長戚戚
(D)多言人之善,勿道人之惡
答案:
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統計:
A(634), B(32), C(10), D(36), E(0) #1590613
詳解 (共 1 筆)
今天你努力了沒有
B1 · 2019/08/06
#3525276
天地無全功,聖人無全能,萬物無全用。出自...
(共 62 字,隱藏中)
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5. 下列文句,何者沒有冗言贅字? (A)他愛驅車獨遊,到車轍不通之處的地方就痛哭而返 (B)後來我長大了,赴他鄉入學,不復再有釣魚的工夫 (C)錯誤的歷史最怕重演,而重演往往是由於因為失去記憶 (D)那個聽粵曲感懷人生的古老年代,已被時代的潮流淘汰
#1590614
6. 下列各選項「」中的字,何者讀音相同? (A)以滿腹經「綸」自詡的學者,道德「淪」喪時,也可能離經叛道 (B)依山「傍」水的日子過久後,范進想金「榜」題名的念頭就淡了 (C)被留著兩「撇」鬍子的輔導長隨便「瞥」一眼,便足以全身戰慄 (D)老闆「哄」騙的技倆真高明,連低劣的商品也賣得「供」不應求
#1590615
7. 「當我們選拔人才時,須留意此人的真才實學,而非視其家世背景,以免_____________ , 白白糟蹋優秀人選。」根據文意判斷,句中畫線處填入下列何者最恰當? (A)器滿才難御,功高主自疑 (B)騏驥因瘦見棄,賢士因貧遭黜 (C)剖開頑石方知玉,淘盡泥沙始見金 (D)以言取人,人飾其言;以行取人,人竭其行
#1590616
8. 「沒有自律精神不能期望有敬業精神。」這句話的涵義與下列何者相去最遠? (A)有了自律精神才可能有敬業精神 (B)有敬業精神的人往往有自律精神 (C)人能否自律決定於他是否夠敬業 (D)敬業精神奠基於自律精神的養成
#1590617
9. 關於下列詩題的說明,何者正確? (A)李白〈贈內〉―― 是寫給自己太太的一首詩 (B)王泠然〈淮南寄舍弟〉―― 寫信給妻子的弟弟 (C)劉滄〈留別崔澣秀才昆仲〉―― 向崔澣父子道別 (D)韓翃〈送故人歸魯〉―― 送亡故的親人返鄉歸葬
#1590618
10. 「不要擔憂有多少人反對我們,應該關心的是,反對者的理由是否充分。一個得 到社會大眾普遍支持的想法不一定正確,而不受大多數人歡迎的主張不一定錯誤。 我們應該重視誠實而嚴格的批評意見,而不必太在乎出自惡意和敵意的聲音。」下列 敘述何者最符合這段文字的觀點? (A)誠實而嚴格的批評意見通常都是少數 (B)當反對意見占多數時宜適度修正自我 (C)過於誠實的意見容易招致惡意和敵意 (D)反對理由是否充分比支持人數更重要
#1590619
11. 小寶寫國文作業時,誤將「枯藤、老樹、昏鴉」的「鴉」寫成「鴨」,這是因 「音同形近」而產生的錯誤。下列文句中的錯別字,何者也屬此類? (A)一聽到下課鈴響,元太就迫不「急」待地衝出教室 (B)柯南是個一「思」不苟的人,事情交給他絕對沒問題 (C)目暮警官面對著道貌「黯」然的犯罪者,提出嚴厲的指責 (D)步美總以為柯南對她一見「鐘」情,眼裡除了她沒有別人
#1590620
12. 「師母是浙江人,時常表揚西湖之美,無非是鄉思使然。有一次老師聽厭了, 咕噥說道:『西湖是什麼東西?最多也不過和花蓮菜市場後面那條排水溝差 不多罷了!』師母不悅。我做學生的卻覺悟比喻之妙,誇張之美,而鄉土的 可愛,則見仁見智。後來我每次看北平人寫文章說北平叫賣市聲如何美妙, 而臺灣的叫賣市聲又如何不美妙,總不免啞然失笑。」這段文字的主要意旨, 最可能是下列何者? (A)人們對於故鄉的風物,難免懷有特殊的情感 (B)臺灣東部的好山好水,勝過浙江的湖光山色 (C)文學的比喻與誇張,能化平凡之景為神奇之境 (D)與其懷念遙遠的西湖,不如惜取眼前景物的美
#1590621
13. 承凱畢業後,想寫信問候林桂香老師,下列信封中欄的用語何者正確? (A) (B) (C) (D)
#1590622
14. 「名聲都是民眾的巨大掌聲與空虛無意義的謠言所造成的。這些謠言產生於 外表體面、實則愚蠢的人們,再經由那些空有口才卻不懂真正內涵的人傳播出 去――如果沒有這些愚人的配合,天才將不可能驟得大名。」這段話的涵義, 與下列何者最接近? (A)愚者的宣傳炒作,營造了天才的名聲 (B)天才無須仰賴掌聲與謠言,便能享有美名 (C)所謂天才,只是外表體面卻無真實內涵的人 (D)天才必須與愚者攜手合作,才能創造不朽巨作
#1590623
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