4. 幼兒園在改建遊戲場時，各班教師引導幼兒說出對遊戲場的喜好與自身需求，並與建築師及園方進行溝通。此一實踐較能呼應《兒童權利公約》中的何項核心精神？
(A) 生存權：保障幼兒在衝突中不受到身體傷害
(B) 受教權：確保幼兒能在遊戲中學習社會互動
(C) 發展權：透過社會互動促進幼兒的人格發展
(D) 表意權：幼兒能對影響自身的事項表達意見

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統計： A(0), B(0), C(0), D(1), E(0) #3929744