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專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)
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102年 - 102年專技高考-溝通障礙總論(包括專業倫理)#15210
> 試題詳解
40 依據語言治療所設置標準,語言治療所之總樓地板面積,不得小於多少平方公尺?
(A) 10
(B) 15
(C) 18
(D) 20 代號:6114 頁次:6-4
答案:
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統計:
A(6), B(11), C(4), D(79), E(0) #562885
詳解 (共 1 筆)
joe
B1 · 2021/07/24
#4938400
語言治療所應具有明顯區隔之獨立作業場所;...
(共 375 字,隱藏中)
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41 依據語言治療師執業登記及繼續教育辦法,下列何者不是語言治療師執業,應每 6 年接受繼續教育 的課程之一? (A)專業見習 (B)專業倫理 (C)專業相關法規 (D)專業品質
#562886
42 依據語言治療師執業登記及繼續教育辦法,語言治療師執業,應每 6 年接受繼續教育的課程積分需 達多少點以上? (A) 80 (B) 100 (C) 120 (D) 150
#562887
43 特殊教育需求學生其行為不會在任何單一環境發生,故其科技輔具評量應考量出現行為的多重環境, 因此有效的評量應考慮輔具的使用場所與使用者互動的各種情境。此種評量應屬下列何者? (A)實務評量 (B)實際評量 (C)生態評量 (D)常模參照測驗
#562888
44 在溝通障礙治療策略中,有多種策略,其中 A-B-A 撤回設計(ABA withdrawal design)與 A-B-A倒 轉設計(ABA reversal design),兩者最令人疵議的是下列何者? (A)療效不一 (B)醫療道德 (C)程序相反 (D)對象不同
#562889
45 溝通能力意指個體可達成他們的溝通目標,成人的溝通互動基本上有那些主要目標,下列選項何者 最正確?①表達個人需求 ②交換訊息 ③完成社會禮儀規範 ④發展社會地位 (A)① (B)①②③ (C)②③④ (D)①②③④
#562890
46 下列何者不是創傷性腦傷病患在提供輔助溝通系統時應考慮的方向之一? (A)認知功能水準 (B)受到傷害的嚴重程度 (C)恢復期階段(早期、中期、晚期) (D)感官能力
#562891
47 在參與模式中,如果在家庭、工作場所、醫療中心等,因程序和習慣而限制了潛在輔助溝通使用者 的機會,稱為: (A)政策阻礙 (B)實行阻礙 (C)態度阻礙 (D)技能阻礙
#562892
48 父母決定讓小明接受人工耳蝸(cochlear implant)手術,首先應考慮的因素是下列何者? (A)教育因素 (B)學習因素 (C)年齡因素 (D)經濟因素
#562893
49 小明接受人工耳蝸(cochlear implant)手術,其術後不同階段之語言聽力學評估,包括:①察覺 (detection) ②辨認(identification) ③辨別(discrimination) ④理解(comprehension)。若 依簡單至困難的順序排列,下列何者正確? (A)①→④→②→③ (B)①→②→③→④ (C)①→③→②→④ (D)③→①→②→④
#562894
50 下列有關人工耳蝸(cochlear implant)的構造,何者安置於體外?①麥克風耳機 ②解碼器 ③電極束 ④聲音處理器 ⑤傳送器 (A)②③ (B)①④⑤ (C)①②④⑤ (D)①②③④⑤
#562895
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