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108年 - 彰師大教師資格檢定模擬筆試測驗_10710版本-科別:教育原理與制度、青少年發展與輔導 中等學校課程與教學#74955
> 試題詳解
40.九年級的宗華個性獨立堅強,並且能對人關懷又有同理心。根據班姆(S. Bem)對性別 角色的分類,宗華屬於下列哪一種類型?
(A)女性化(feminine)
(B)男性化(masculine)
(C)雙性化(androgynous)
(D)未分化(undifferentiated)
答案:
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統計:
A(80), B(20), C(496), D(48), E(0) #1961311
詳解 (共 1 筆)
109新北台中雙榜
B1 · 2019/05/15
#3350991
雙性化指一個人兼有男性化和女性化的人格特...
(共 61 字,隱藏中)
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41.下列哪一種方式較適合促進青少年的正向身體意象? (A)改變身邊重要他人對青少年的外貌評價 (B)關注當今社會文化所崇尚的體態、外貌 (C)藉由青少年崇拜的偶像,塑造身體意象的標竿 (D)透過運動和健康飲食,增進自我身體意象的評價
#1961312
42.下列哪一項並非青少年的自我中心現象? (A)覺得沒有人能夠了解自己的實際感受 (B)常會以自己的觀點來理解他人的想法 (C)認為其他人也同樣關注自己的一舉一動 (D)能從第三者的觀點省察自己與他人的互動
#1961313
43.國民及學前教育署的「國民小學及國民中學補救教學實施方案」,乃透過網路評量測驗 了解學生的學習落後點。就該評量測驗的目的而言,較屬於下列哪一種評量? (A)診斷性評量 (B)預測性評量 (C)安置性評量 (D)總結性評量
#1961314
44.陳老師的班上轉入一位新住民學生,下列哪一種措施較適合協助他融入班級? (A)提醒同學不要欺負弱勢學生 (B)提醒該生要融入主流的文化 (C)不對該生的議題提出任何討論 (D)請同學分享不同文化的生活習慣
#1961315
45.高三的英杰為了推甄時有加分作用,所以參加社區志願服務。根據柯柏格(L. Kohlberg)道德發展階段論,英杰較屬於下列哪一個階段? (A)避罰服從 (B)相對功利 (C)尋求認可 (D)遵守法規
#1961316
46.趙老師與學生討論作弊問題,多位學生表示:「作弊如果被抓到,會被記過,所以不敢 作弊。」根據柯柏格(L. Kohlberg)的道德認知發展論,這些學生的道德發展是下列哪 一取向? (A)避罰服從取向 (B)相對功利取向 (C)尋求認可取向 (D)社會法制取向
#1961317
47.「學生之所以會不斷出現校園霸凌的行為,最主要是因為媒體不斷的報導,讓學生有樣 學樣的結果。」這樣的說法較偏向於下列哪一學派的觀點? (A)行為主義論 (B)社會文化論 (C)社會學習論 (D)認知發展論
#1961318
48. 根據卡芬頓(M. Convington)的自我價值論,下列何者符合他對學習動機的觀點? (A)學生對能力與努力的歸因隨年齡而升高 (B)自我價值感是個人追求成功的內在動力 (C)個人視成功為努力的結果而非能力之展現 (D)當成功不易達成時,會積極進取維持自我價值
#1961319
49.小琪擅於在腦中想像及操弄物體的視覺影像。依據迦納(H. Gardner)的多元智能觀,她 在哪一項智慧上可能有較獨特的能力? (A)空間智能(spatial intelligence) (B)自然智能(naturalist intelligence) (C)內省智能(intrapersonal intelligence) (D)邏輯數學智能(logical-mathematical intelligence)
#1961320
50.老師將杯子中的水倒入水桶中,小宇始終堅持原本的杯子裡的水比水桶中的水還要多。 根據皮亞傑(J. Piaget)的認知發展論,小宇的思考模式具有哪一個發展階段的特色? (A)形式運思期的組合推理 (B)前運思期的知覺集中傾向 (C)感覺動作期的缺乏物體恆存性 (D)具體運思期的去知覺集中傾向
#1961321
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