阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教保員◆幼兒教保活動設計
>
113年 - 113 新北市公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試:教保概論與教保活動設計#120126
> 試題詳解
40.小明能清楚地了解自己的優缺點,自律性高,並能有效處理自己的問題。若依 葛德納(Gardner)多元智能理論,小明展現哪一方面的智能優勢?
(A)人際智能
(B)內省智能
(C)音樂智能
(D)身體動覺智能
答案:
登入後查看
統計:
A(43), B(1808), C(10), D(9), E(0) #3246005
詳解 (共 1 筆)
Amber
B1 · 2024/06/04
#6119752
內省智能 就是自我反思的能力,能夠瞭...
(共 99 字,隱藏中)
前往觀看
13
0
私人筆記 (共 1 筆)
感謝阿摩
2026/03/18
私人筆記#7900245
未解鎖
小明清楚了解自己優缺點、自律性高,展現...
(共 103 字,隱藏中)
前往觀看
3
0
相關試題
41.關於腸病毒,下列敘述不正確? 甲、腸病毒指的是一群病毒,包含小兒麻痺病毒、克沙奇病毒、伊科病毒及腸病毒等 種類 乙、腸病毒感染後若無症狀,就代表已痊癒,不會再傳染他人 丙、幼兒感染腸病毒 71 型最容易導致嚴重的併發症,而 5 歲以下的幼兒為重症的高 危險群 丁、患者在發病前數天,喉嚨部位與糞便就可發現病毒,此時是傳染力最強的時期。 (A)甲、乙 (B)甲、丙 (C)乙、丁 (D)丙、丁
#3246006
42.小風老師在每周的第一天會安排「假日分享」,引導孩子分享與家人的假日生活。他 發現班上幼兒能敘說「我去公園」、「我在家」的經歷事件,卻較難達成互動情境中 的參與討論,試問老師可以如何引導幼兒傾聽與表達互動以達「語-2-2 以口語參與互 動」之目標,以下何者是最適合的指導語? (A)「真的啊?」 (B)「你覺得開心嗎?」 (C)「同學要不要猜猜看他是跟誰一起去呢?」 (D)「然後呢?」
#3246007
43.根據派頓(M. Parten)的觀點,下列敘述中的幼兒何者年齡最低? (A)小英與小美在積木區裡搭建積木,兩人各自搭建自己的積木,沒有互動 (B)阿木和其他的小孩一起遊戲,遊戲過程會和其他同學聊天,並且分享玩具和物品 (C)小君最喜歡假日時候到公園和小朋友們一起玩 123 木頭人 (D)小瑜過年或連續假期不想出門時,都會與家人們一起在家玩桌遊 11
#3246008
44.老師認定班上學生都是乖寶寶,即使他們偶爾仍會犯錯,但是經過老師的提點和鼓 勵,最終自然而然形塑出合乎社會期待的行為表現。請問老師此種行為屬於下列哪一 種現象? (A)自我調整(self-regulation) (B)自我跛足(self-handicapping) (C)自我應驗(self-fulfilling) (D)自我概念(self-concept)
#3246009
45.企鵝班幾名幼兒討論著要在扮演區開店賣早餐,並分配各人的角色與工作,請問他們 將要進行哪一種遊戲? (A)功能性遊戲 (B)建構性遊戲 (C)戲劇性遊戲 (D)規則性遊戲
#3246010
46.「遠離惡視力要從小做起」,國民健康署呼籲可從日常生活中養成良好的護眼習慣, 請問下列哪些是正確的護眼習慣? 甲、常做左眼看看、右眼看看,眨眨眼睛的護眼操 乙、看書或畫畫距離 35-40 公分,姿勢要正確 丙、遵循用眼 40 分鐘、休息 10 分鐘、每天戶外活動 120 分鐘 丁、2 歲以上幼兒限定使用 3C 產品時間限定為 2 小時 戊、每年定期檢查視力 1-2 次 (A)甲、乙、戊 (B)乙、丙、丁 (C)甲、乙、丙 (D)丙、丁、戊
#3246011
47.國強知道坐椅子時不可翹成兩腳椅,否則會被老師制止並站著聽故事,請問國強的表 現符合郭爾堡(L. Kohlberg)道德發展中的哪個取向? (A)相對功利取向 (B)避罰服從取向 (C)尋求認可取向 (D)順從權威取向
#3246012
48.國內身心障礙幼兒之評量、教學及輔導工作,採用何種原則? (A)專業評估決策原則 (B)專業團隊合作原則 (C)專家諮詢決議原則 (D)專家團體決議原則 12
#3246013
49.王老師想增進幼幼班幼兒對自己情緒的覺察與辨識,以下應依據哪個學習指標來設 計活動較為適當? (A)知道自己情緒出現的原因 (B)知道各種文本中主角的情緒 (C)知道自己常出現的正負向情緒 (D)運用動作或表情表達自己
#3246014
50.幼兒園召開的課程發展委員會,幼兒雖然無法直接參與會議,但是透過委員會中的教 保服務人員的意見,會議內容會間接地影響到幼兒的學習。依據生態系統理論,這是 屬於何種情境系統應注意的事項? (A)微觀系統 (B)中間系統 (C)外層系統 (D)宏觀系統
#3246015
相關試卷
115年 - 115 高雄市公立幼兒園教師、契約進用教保員暨臨時照顧服務增置教保員聯合甄選:幼兒教保活動設計#140518
2026 年 · #140518
115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選試題:幼兒教保活動設計#140294
2026 年 · #140294
115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試試題:教保概論與教保活動設計#140142
2026 年 · #140142
114年 - 114 金門縣公立幼兒園契約進用教保員甄選試題:幼兒教保活動設計#128283
2025 年 · #128283
114年 - 114 公立幼兒園契約進用教保員甄選 筆試試題卷 科目名稱: 幼兒教保活動設計#127815
2025 年 · #127815
114年 - [非官方正解]114 桃園市公立幼兒園契約進用教保員聯合甄選:幼教保活動設計#127245
2025 年 · #127245
113年 - 113 金門縣公立幼兒園契約進用教保員甄選試題:幼兒教保活動設計#120946
2024 年 · #120946
113年 - 113 公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試_統一命題作業:幼兒教保活動設計#120363
2024 年 · #120363
113年 - 113 新北市公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試:教保概論與教保活動設計#120126
2024 年 · #120126
113年 - [非官方正解]113 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選試題:幼兒教保活動設計#119970
2024 年 · #119970