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心理障礙職能治療學
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103年 - 103-2 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#18549
> 試題詳解
40.根據艾倫認知障礙參考架構,適合參與「依據書面指示填寫存款單,把紅包裡的錢存進銀行」活動的個案,最低必須達到那個認知階層?
(A)III
(B)IV
(C)V
(D)VI
答案:
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統計:
A(4), B(139), C(250), D(29), E(0) #694147
詳解 (共 3 筆)
Wendy Lin
B1 · 2020/05/21
#3982291
認知階層5 1. 可進行具體任務 2...
(共 43 字,隱藏中)
前往觀看
9
1
Justin Tsai
B2 · 2021/06/09
#4786168
階層四之個案需以一步驟一步驟的方式模仿新動作
5
0
林祥允
B3 · 2021/06/30
#4851820
團動p200右上角
Lv 4
要是視覺示範,口語和書面無法遵從
0
0
相關試題
41.代償思考技術(compensatory thinking techniques)中,拉維(Levine)等人(2000)提出 的目標管理訓練法(goal management training)所採用的步驟為? (A)停(stop)→定義(define)→列舉(list)→學習(learn)→檢查(check) (B)目標(goal)→計畫(plan)→執行(do)→檢查(check) (C)規劃(plan)→執行(do)→查核(check)→行動(action) (D)計畫(plan)→執行(action)→考核(assessment)
#694148
42.社區可提供精神患者豐富的資源,因此社區復健中心除了職能治療師和專任管理員外,常引進機構外的其他社區夥伴,以增加社區資源的運用。下列何者非常見的社區夥伴關係? (A)志工媽媽 (B)宗教團體 (C)復健中心學員 (D)鄰長與里長
#694149
43.臨床上職能治療師督導剛畢業的治療師處理社區個案,最初需考量何者? (A)與個案進行深度會談 (B)要求個案在團體中積極配合 (C)尊重個案的選擇 (D)完全不理個案
#694150
44.職能治療師針對在社區復健中心的學員訂定治療目標時,下列敘述何者錯誤? (A)最好是治療師和學員共同訂定目標 (B)長期目標是整體介入的目標和預期的介入結果 (C)中期目標在危機介入或急性治療時為必須訂定的項目 (D)短期目標有一定順序,包含優先執行的基本目標
#694151
45.在社區復健中心常常會運用創作性活動(creative activities)當作治療性的團體,下列何者 活動不屬於創作性活動的範疇? (A)聽演講 (B)剪紙 (C)繪畫 (D)拼貼
#694152
46.職能治療師訓練住院病患職業復健,不包括下列何者? (A)院內的清潔訓練 (B)代工場工作 (C)病房文件傳遞 (D)擔任社區復健中心專任管理員
#694153
47.美國職能治療師積極發展職前服務(prevocational services)是西元幾年開始的? (A)1900s (B)1930s (C)1960s (D)1990s
#694154
48.辯證行為療法最初是專為何種疾病病患所設計? (A)邊緣型人格違常 (B)反社會人格違常 (C)妄想型精神分裂症 (D)躁鬱症
#694155
複選題49.社區復健中心的學員可以了解自己的能力並充分發揮,符合復元(recovery)當中的那一項議題呢? (A)自我效能(self-efficacy) (B)自我充能(empowerment) (C)自尊 (D)自信
#694156
50.安排個案在社區復健中心參與活動時,職能治療師常透過活動分析來瞭解其所選活動能否符 合個案之需要。若活動分析在於了解該活動提供個案產生的成就、自信、獨立、靈性、認同 等,請問是分析下列那一項之表現需求呢(performance requirements)? (A)生理的(physical) (B)心理的(psychological) (C)認知的(cognitive) (D)人際的(interpersonal)
#694157
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