阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆輔導活動專業
>
111年 - 111 桃園市國民中學新進教師聯合甄選【專門科目:輔導活動科】#108301
> 試題詳解
40. 在團體領導技巧中,當團體出現負向行為時,領導者 應使用攔阻技術(blocking),何者較不是考慮使用此技 術的時機?
(A)有些成員聯合起來指責某位成員
(B)成員不斷地給建議
(C)成員習慣以質問的方式進行互動
(D)成員提出對團體結構與進行方式的問題
答案:
登入後查看
統計:
A(36), B(34), C(9), D(1050), E(0) #2932038
詳解 (共 1 筆)
113上岸,謝謝阿摩!
B1 · 2022/06/22
#5520415
團體的帶領者在團體中使用的技巧有很多,但...
(共 469 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
相關試題
41. 希爾(C. E. Hill)提出三階段助人技巧模式,以下何者不是行動階段(Action Stage)的工作任務?(A)協助案主評估改變並修正改變計畫(B)鼓勵案主決定他們自己在其想法、感覺、行動上扮 演的角色(C)協助案主處理其對改變的感覺(D)鼓勵案主探索可行的行為
#2932039
42. 下列何者不是思覺失調症的正性(positive)症狀? (A)誇大不實的妄想 (B)聽幻覺 (C)不適當的情感 (D)談話內容貧乏
#2932040
43. 以下關於拒學症(school refusal)的敘述,何者有誤? (A)拒學可視為緊急的心理行為問題看待,因為拒學具 惡性循環傾向 (B)拒學最常在轉換學校時發生 (C)拒學學生通常一開始多為抱怨生理上的不適而無法上學 (D)拒學問題經常伴隨反社會行為
#2932041
44. 預測自殺最有效的危險因子為下列何者? (A)無望感 (B)憂鬱感 (C)恐懼感 (D)憤怒感
#2932042
45. 創傷知情(Trauma-informed)的四要素,不包含以下何者: (A)理解創傷 (B)辨認創傷 (C)解釋創傷 (D)防止再度受創
#2932043
46. 輔導教師因協助大學校院實習課程,而擔任大專校院 輔導諮商系所課程實習生或實習諮商心理師之督導 者,有關擔任督導者,下列何者敘述為誤? (A)輔導處室需訂定招收實習生或實習諮商心理師之相 關辦法,方能依循 (B)需提供符合其系所或國家證照考試相關規定之專業 督導時數 (C)擔任督導者之前,需接受督導知能專業訓練 (D)大學層級實習生通常不大清楚諮商理論使用,督導 焦點應放在基礎技術層面
#2932044
47. 輔導老師和欣宜討論學習策略與時間規畫。在輔導初 期,老師說明了預計進行的程序、輔導可能的功能及 限制,也和欣宜討論彼此的責任、角色。老師做的是? (A)結構化技巧 (B)概念化技巧 (C)具體化技巧 (D)面質技巧
#2932045
48. 學生輔導資料與紀錄調閱之處理流程,何者敘述較不合宜? (A)申請者調閱學生輔導紀錄必須填寫申請書 (B)輔導人員應儘量提供仔細與完整的輔導紀錄內容給 申請者 (C)提供給申請者輔導紀錄前,應先了解申請者之目的 與動機 (D)建議由輔導人員陪同學生或申請者閱覽紀錄,可即 時澄清困惑
#2932046
49. 以下關於召開個案會議之相關注意事項,何者錯誤? (A)個案會議資料應進行回收與銷毀 (B)個案會議應由輔導主任主持與說明個案輔導概況, 輔導教師於會議中列席旁聽 (C)個案會議紀錄應以密件會簽未出席人員,使其了解 會議結論 (D)若需錄影音作為紀錄,應徵得與會人員同意
#2932047
50. 在校園自我傷害三級預防模式中,校園自我傷害危機處 置小組制度建立與實施是屬於下列哪一個階段的工作? (A)預防處置 (B)管控處置 (C)危機處置 (D)事後處置
#2932048
相關試卷
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選測驗題試題:輔導科#138073
2026 年 · #138073
114年 - 114 桃園市國民中學新進教師聯合甄選試題:輔導活動/專任輔導科#128053
2025 年 · #128053
114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國中輔導知能#127542
2025 年 · #127542
114年 - 114 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:輔導活動科#127223
2025 年 · #127223
113年 - 113 臺南市市立國民中學_正式教師聯合甄選試題:輔導專門科目 #120855
2024 年 · #120855
113年 - 113 桃園市國民中學新進教師甄選試題:輔導活動科#120367
2024 年 · #120367
113年 - 113 新北市立國民中學教師聯合甄選試題:輔導活動科#120184
2024 年 · #120184
112年 - 112 桃園市國民中學新進教師甄選試題:輔導活動科#115004
2023 年 · #115004
112年 - 112 新北市立國民中學教師聯合甄選:輔導活動科#114739
2023 年 · #114739
112年 - 112 新竹市國民中學教師聯合甄選試題:輔導#114636
2023 年 · #114636