41. 下列有關十二年國民教育新課綱與舊有９８年課綱、九年一貫計畫之比較，何者正確？
(A)舊有的課綱，國小低年級「生活課程」與「綜合活動」分設本土語必選：閩南語、客語、原住民語、新住民語
(B)取消電腦課、融入各科教學或排在彈性學習課程
(C)新課綱強調７大領域，素養導向的課程理念
(D)為使學生有額外時間探索自我，故沒有增加任何基本學力科目的學習節數

(B) 正確：

• 在 九年一貫舊計畫 中，國中小有開設「資訊教育（電腦課）」。

• 到了 十二年國教新課綱（108課綱），國小階段的課表上「取消了獨立的電腦課（資訊課）」，改為「不單獨排課」，而是改採融入各科教學（如融入國語、數學）或是安排在彈性學習課程中進行統整性主題、專題探究。(註：國中階段則另外獨立新增了「科技領域」，包含資訊科技與生活科技。)

(A) 錯誤：

• 舊有九年一貫課綱：低年級的「生活課程」包含了社會、自然科學、藝術與人文等，並沒有包含綜合活動，且當時本土語文只有閩南語、客語、原住民語，並未包含新住民語。

• 新住民語文是在 十二年國教新課綱 實施後，才正式納入語文領域的選修項目中。

(C) 錯誤：

• 九年一貫 強調的是 7 大領域（語文、健康與體育、社會、藝術與人文、自然與生活科技、數學、綜合活動）。

• 十二年國教新課綱 則是強調 8 大領域（將原自然與生活科技拆開，新增並調整為「自然科學領域」與「科技領域」），其核心理念為「素養導向」。

(D) 錯誤：

• 為因應國際科技發展趨勢，新課綱在 國中階段（第四學習階段） 特別新增了「科技領域」，每週增加 2 節課。因此，新課綱是有調整並在部分階段增加基本學力領域之學習節數的（並非完全沒有增加）。