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教甄◆教育專業科目-中等
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96年 - 96學年度南區國中教師甄試教育專業科目#1255
> 試題詳解
42.下列敘述何者是正確的?
(A)智力測驗無法預測學業成就
(B)性向測驗偏重於測量個人學習過的經驗
(C)智力測驗可以視為單一的心理歷程
(D)性向測驗偏重於測量學習新工作的能力。
答案:
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統計:
A(88), B(46), C(53), D(854), E(0) #57433
詳解 (共 2 筆)
陳雲橋
B2 · 2017/05/20
#2203573
智力測特質 性向測潛力 性向可用性向...
(共 535 字,隱藏中)
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李涵
B1 · 2017/05/10
#2182289
B 改成成就測驗
(共 10 字,隱藏中)
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43.倡導草根模式的課程設計,主張課程應由課程方案的使用者(教師)來設計的學者是?(A)羅頓(Lawton)(B)艾斯納(Eisner)(C)泰勒(Tyler)(D)塔巴(Taba)
#57434
44.在設計課程時,強調課程內容依年級逐年加深加廣,此種課程設計屬於下列何者:(A)廣域課程(B)核心課程(C)融合課程(D)螺旋式課程。
#57435
45.先了解別人的最佳範例並吸取他人的成功經驗,進而應用在自己的組織,達到學習的目的,此係為(A)標竿學習(B)最佳實務(C)轉換學習(D)實踐社群。
#57436
46.康德的知識論反映於教育學理上,則和孔子的那個教育思想相近?(A)「學而不思則罔,思而不學則殆」(B)「志於道,據於德,依於仁,游於藝」(C)「唯上知與下愚不移」(D)「學問之道無他,求其放心而已矣。」
#57437
47.美國聯邦政府補助地方教育基金,在各貧窮地區推動「及早開始計畫」(HeadStartProgram),以輔導弱勢兒童奠定日後求學之基礎。美國此項措施主要用意是在促進何種精神?(A)教育機會均等(B)穩定經濟發展(C)適性化教育(D)學前兒童輔導。
#57438
48.「教室中的比馬龍效應」(Pygmalionintheclassroom)。提出此一論點者為(A)Rosenthal和Jacobson(B)Jackson(C)Peterson和Clark(D)Tyler。
#57439
49.羅馬時期主要的教育思想是:(A)經院哲學 (B)尊重知識、崇尚理性 (C)尚辯說、重實用 (D)人文主義。
#57440
50.何者的教育目的在於「通經致用」?(A)程頤(B)王船山(C)王安石(D)顧炎武。
#57441
51.依帕森士(T.Parsons)對組織分類的看法,他認為政黨的性質屬於下列何者?(A)適應的組織(B)達成目標的組織(C)整合性的組織(D)潛伏性(或模式維持)的組織。
#57442
52.公文辦理的期限,普通件不得超過幾天?(A)三天(B)四天(C)五天(D)六天。
#57443
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