42. 有關補救教學的課程設計原則,下列何者為非?
(A)宜簡化教材
(B)學習活動應有變化具趣味性
(C)課程不必考慮結構性,只要考慮學生個別的學習狀況即可
(D)由易而難,由簡而繁,由已學到未學

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統計： A(48), B(26), C(1265), D(61), E(0) #2495000

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#4333954
X(C)課 程不必考慮結構性,只要考慮學...
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