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初等/五等/佐級◆教育學大意
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106年 - 106 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#61289
> 試題詳解
43 下列何人曾提出「師者,所以傳道授業解惑」的主張?
(A)告子
(B)韓愈
(C)朱熹
(D)孟子
答案:
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統計:
A(0), B(343), C(17), D(41), E(0) #1569886
詳解 (共 2 筆)
Sunny Chiang
B2 · 2017/06/06
#2248173
出自於 韓愈的《師說》
(共 13 字,隱藏中)
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已考上108正式教師~感謝阿摩~
B1 · 2017/05/02
#2165412
師說
(共 4 字,隱藏中)
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44 在參加教師資格檢定前,依我國現行師資培育法規定應修習之各項有關課程,稱為以下何種課程? (A)師範教育預備課程 (B)師資職前教育課程 (C)師資在職教育課程 (D)師資進修教育課程
#1569887
45 下列那一種作法符合教育研究倫理? (A)事先告知七年級學生(或家長)某項研究可能傷害其心理 (B)強迫要求一群高二學生,簽名同意參加某項研究 (C)刪除一些不符合研究假設的資料 (D)請路人填寫有關個人月薪的問卷
#1569888
46 教育發展應重視多元文化的教育政策,為此我國制定原住民族教育法,請問該法的立法主要依據為何? (A)教育基本法第 2 條 (B)特殊教育法第 1 條 (C)國民教育法第 4 條 (D)憲法增修條文第 10 條
#1569889
47 某研究者想要了解不同年級原住民學童學習動機的差異,其打算從1200位原住民學童中按照比例抽取105 個樣本,而 1200 位原住民學童中高、中、低年級皆各有 400 位,所以其按照比例抽取出高、中、低年級 學童各 35 位進行研究,該研究者採用的是下列那種抽樣方法? (A)系統抽樣 (B)隨機抽樣 (C)分層抽樣 (D)立意取樣
#1569890
48 在教育研究的領域中,內容分析法是一種常用的研究方法,下列關於內容分析法的敘述,何者錯誤? (A)內容分析是一種偏重質性研究的方法 (B)內容分析應針對內容可能表示的內在用意 (C)內容分析主要分析明顯的傳播內容,潛在內容則較不重視 (D)內容分析為客觀、系統及定量的敘述傳播內容的一種研究方法
#1569891
49 進行教育研究時,當多次測量結果間的一致性較低,測驗分數的變異情形較嚴重時,下列說法何者正確? (A)效度係數高 (B)信度係數高 (C)效度係數低 (D)信度係數低
#1569892
50 有 100 名學生參加數學考試,其中 18 名原始分數高於 85,2 名學生的分數都是 85,其餘學生的分數低於 85,請問獲得 85 分的 2 名學生,他們的百分等級是多少? (A) 80 (B) 81 (C) 82 (D) 83
#1569893
1 政治體系內的人願意接受統治的效力稱之為: (A)合法性(legality) (B)正當性(legitimacy) (C)權威性(authority) (D)強制性(coercion)
#1569894
2 有關普特南(R.Putnam)對社會資本(social capital)的描述,下列何者正確? (A)是現代民主國家政治參與的新興途徑 (B)為創造社會財富所需的非經濟因素 (C)是一套賴以建立社會互信與合作、將個體整合為群體的社會網絡 (D)是支配他人所需的社會條件
#1569895
3 政治科學的開端有兩個源頭,除了政治社會學外,另一個為何? (A)德國的國家學 (B)英國民主憲政學 (C)美國政治參與學 (D)西方意識型態學
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