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108年 - 108年中正預校國中部教師甄試體育科試題#76011
> 試題詳解
43.健體領域核心素養教材編寫的三維概念不包含下列何者?
(A)學習內容
(B)健體核心素養
(C)學習目標
(D)學習表現。
答案:
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統計:
A(81), B(585), C(1148), D(173), E(0) #1991627
詳解 (共 1 筆)
體育解析(已上岸)
B2 · 2019/05/11
#3341649
簡言之健體核心素養是由學習目標和表現為基...
(共 36 字,隱藏中)
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44.小弘是位羽球迷,他在 2019 年 8 月份的時候想要欣賞精彩的羽球賽, 你會推薦他看哪一個賽事? (A)中國羽球公開賽 (B)世界羽球錦標賽 (C)印尼羽球公開賽(D)全英羽球公開賽。
#1991628
45.全中運競賽分高中部及國中部,並各設男生組及女生組,參加舉重項 目需滿幾歲? (A)十二歲 (B)十四歲(C)十五歲(D)十三歲
#1991629
46.阿豪是一位專業的體適能檢測員,他為受測者進行登階測驗,結束後 他要了解受測者的心肺耐力指數,請問他該如何計算? (A)心肺耐力指數=運動持續時間(秒)×一百÷(三次脈搏總和× 2) (B)心肺耐力指數=運動持續時間(180 秒)×一百÷(三次脈搏總和× 2) (C)心肺耐力指數=運動持續時間(秒)×一百÷(三次脈搏總和) (D)心肺耐力指數=運動持續時間(180 秒)×一百÷(三次脈搏總和)
#1991630
47.素養為導向的教育改革,依據學生學習評量辦法及相關規定、健康與 體育領域學習重點,學校應進行學習評量規劃與設計,訂定公平、公 正、明確的評量作業程序,就評量原則下列何者為非? (A)評量的範圍以學習重點為依據,並對照核心素養達成的情形, 可在教學前、中、後實施,並兼顧形成性與總結性評量。 (B)評量應兼顧學生身心發展、個別差異、文化差異與特殊需求, 給予固定性、適性的評量方式 (C)特殊需求學生的評量可選擇較適合其身心狀況的項目來進行整 體性的評量 (D)體育課程應考量學生個別的起點行為與進步幅度,以診斷學習 困難、培養運動參與及欣賞的興趣與行為習慣為最高原則。
#1991631
48.請問高中部最多幾場比賽? (A)77 場 (B)78 場(C)76 場(D)75 場。
#1991632
49.請問國中部最多幾場比賽? (A)32 場 (B)31 場(C)30 場(D)28 場。
#1991633
50.請問至少幾天內能完成所有賽事? (A)5 天 (B)6 天(C)7 天(D)8 天。
#1991634
複選題多選題: 51.肌內效貼布 (Kinesio Tape) 近幾年備受推廣與運用,現行比賽也經 常看見賽會防護員在協助選手進行貼紮處理,試問肌內效貼布具有何 種特性與效果? (A)防潑水 (B)降低發炎現象(C)具有 140%~190%彈性 (D)鎮痛效果(E)抑制淋巴循環。
#1991635
複選題52.承上題,肌內效貼布一般常見的運用貼紮形狀有以下哪些? (A)I 形 (B)Y 形(C)爪形(D)T 形 (E)X 形。
#1991636
複選題53.運動訓練的一般原則有以下哪些? (A)週期性原則 (B)固定化原則(C)特殊性原則 (D)可逆性原則 (E)漸進超載原則。
#1991637
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