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初等/五等/佐級◆教育學大意
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108年 - 108 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#75629
> 試題詳解
44 在教育研究中,量化研究主要強調的是下列何者?
(A)建立所測量變項之間的關係
(B)研究參與者的觀點
(C)社會的情境脈絡
(D)訪談方法的運用
答案:
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統計:
A(484), B(17), C(18), D(18), E(0) #1982941
詳解 (共 2 筆)
rainkate
B2 · 2019/12/12
#3708490
兩者的關注點也有差異,質化研究重點在互動...
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蝦皮:警察法規白話解題
B1 · 2019/04/23
#3305225
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45 《國家在危機之中》是那個國家的教育改革報告書? (A)英國 (B)日本 (C)德國 (D)美國
#1982942
46 教育心理學的研究法中為研究因果法則的最具體方法為何? (A)實驗法(experimental method) (B)相關法(correlational method) (C)臨床法(clinical method) (D)訪談法(interview method)
#1982943
47 推動十二年國民基本教育的改革發展中,下列敘述何者是實施十二年國民 基本教育的主要目的?①活化教學 ②適性揚才 ③齊一學生程度 ④紓解升學壓力 (A)①②③ (B)②③④ (C)①③④ (D)①②④
#1982944
48 研究活動的目標,在於促使研究專家、教師或行政人員投入研究工作,且 把研究方法應用於特定學校或教室情境中的教育問題,屬於下列何種研究? (A)量化調查研究 (B)質性情境研究 (C)行動研究 (D)實驗研究
#1982945
49 下列何者不是十二年國民基本教育課程綱要總綱設計的基本理念? (A)自發 (B)互動 (C)共好 (D)築基
#1982946
50 降低班級人數,落實小班教學精神,提升教育品質一直是我國教育改革的 重點,下列落實小班教學精神之做法,何者正確? (A)教師可進行個別化教學,即一位老師僅針對一位學生進行補救教學 (B)教師應要求自己一定要用科技媒體進行教學,以創造活潑的教學氣氛 (C)教師一定要利用最近流行的電腦化適性測驗,以了解每位學生的個別差異 (D)針對程度差的學生,可給予難度低、份量少的作業,程度好的學生則可 給予難度較高的作業
#1982947
1 下列有關土地法「法例章」之敘述,何者錯誤? (A)本法所稱土地,謂水陸及天然富源 (B)本法所稱公有土地,為國有土地、直轄市有土地、縣(市)有土地或鄉 (鎮、市)有之土地 (C)本法所稱土地改良物,分為建築改良物及農作改良物二種 (D)本法所稱土地債券,為中央銀行依法所發行之債券
#1982948
2 中華民國領域內之土地,屬於中華民國人民全體,其經人民依法取得所有 權者,為私有土地。私有土地之所有權消滅者,為何種土地? (A)直轄市、縣(市)有土地 (B)共有土地 (C)國有土地 (D)公用土地
#1982949
3 依土地法規定,土地所有權以外設定他項權利之種類,依民法之規定。但 下列那一權利非依民法規定,而係依土地法所創設之他項權利? (A)農育權 (B)耕作權 (C)地上權 (D)不動產役權
#1982950
4 關於土地徵收條例之徵收補償規定,下列敘述何者正確? (A)在都市計畫區內之公共設施保留地,應按毗鄰之公共設施保留地平均市 價補償其地價 (B)建築改良物之補償費,按徵收當時該建築改良物之重建價格估定後依折 舊情形扣除之 (C)農作改良物之補償費,於農作改良物被徵收時與其孳息成熟時期相距在1 年以內者,按其種植及培育費用,並參酌現值估定之 (D)土地或土地改良物原供合法營業之用,因徵收而致營業停止或營業規模 縮小之損失,應給予補償
#1982951
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