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小兒職能治療學
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102年 - 102-1 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學(重複)#52619
> 試題詳解
45.下列何種動作技巧不是手中操作技巧(in-hand manipulation)的先備技巧?
(A)手腕的穩定度
(B)手部橈側與尺側的分離動作(dissociation)
(C)捏力的控制
(D)手部縱弓(longitudinal metacarpal arch)的控制
答案:
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統計:
A(22), B(33), C(79), D(101), E(0) #1329083
詳解 (共 1 筆)
Guo
B1 · 2020/05/28
#4009893
掌內操弄的必備技巧:1.動作時和穩定時需...
(共 99 字,隱藏中)
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46.有關孩童寫字技巧在人因工程方面的考慮,下列敘述何者錯誤? (A)非典型的握筆姿勢會影響孩童手寫的可辨性(legibility)及速度 (B)由左而右、由上而下書寫時,將紙張逆時鐘旋轉25~30度,較適合慣用右手者書寫 (C)讓孩童在教室的黑板面書寫,可以促進其較佳的握筆姿勢 (D)桌面的水平高度高於孩童手肘屈曲90度之位置2英吋是最適合書寫的高度
#1329084
47.翰翰是個五歲視覺追視很差的孩童,下列何種活動最適合用以增進其視覺追視,以利日後學習手 寫技巧? (A)丟接軟式壘球 (B)打地鼠遊戲 (C)抓住吹出的肥皂泡泡 (D)放風箏
#1329085
48.關於動態系統理論中的「偏好狀態」(attractor state),下列敘述何者錯誤? (A)偏好狀態的動作通常不一定是最有效率的,也可能阻礙動作發展 (B)偏好狀態的動作是不得不的替代動作 (C)治療師要能辨認出個案的偏好狀態,並引導他做出動作,不要停在原姿勢 (D)引導個案遠離偏好狀態的手法稱為「擾動」(perturbation)
#1329086
49.下列何者不是背柱內側丘徑(dorsal column medial lemniscal pathway)處理的感覺輸入? (A)觸覺區辨 (B)震動 (C)壓觸覺 (D)溫度
#1329087
50.根據Dunn提出的感覺處理模式(Dunn's model of sensory processing),當行為反應與敏感度 一致時,下列何者是低感覺閾值的反應方式? (A)低登錄量 (B)感覺尋求 (C)感覺逃避 (D)過度反應
#1329088
51.下列何者的動作運用能力(practice ability)最佳? (A)身體運用障礙(somatodyspraxia) (B)兩側整合與排序(bilateral integration and sequencing)障礙 (C)明顯腦傷(frank brain damage)造成的動作運用障礙 (D)皮質區造成的動作運用障礙(cortically-based dyspraxia)
#1329089
52.感覺統合的治療模式有直接治療與間接治療,下列敘述何者錯誤? (A)諮詢(consultation)是學校職能治療師最主要的服務模式 (B)諮詢可幫助家長重新架構(reframe)孩童行為及發展更有效的教養策略 (C)諮詢是教導家長或其他專業人員使用特定治療技巧最有效的方式 (D)直接治療是協助個案獲得新技巧或操作模式最有效的方式
#1329090
53.在感覺統合臨床觀察中,下列何者最適合用來測試兩側整合與排序(bilateral integration and sequencing)障礙? (A)伸肌張力(extensor muscle tone) (B)混合慣用手(mixed hand preference) (C)手指依序碰觸(sequential finger touching) (D)慢動作(slow movement)
#1329091
54.關於對動作的嫌惡反應(aversive responses to movement),下列敘述何者錯誤? (A)與三半規管較差的感覺訊息處理有關 (B)與耳石有關,導致交感神經功能降低(sympathetic hypofunction)及副交感神經活躍 (parasympathetic activation) (C)抗拒旋轉動作可視為輕度的對動作的嫌惡反應 (D)與使用前庭覺及觸覺處理感覺衝突(sensory conflict)障礙有關
#1329092
55.感覺統合理論與治療特別著重大腦那個區域的功能? (A)cortex (B)cerebellum與brainstem (C)brainstem與thalamus (D)spinal cord
#1329093
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