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109年 - 109 臺銀人壽新進人員甄試_駕駛共同科目:國文#94304
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45.下列詞語何者可用於表示「技藝純熟高超」?
(A)班門弄斧
(B)目無全牛
(C)項莊舞劍
(D)頭角崢嶸
答案:
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統計:
A(17), B(369), C(81), D(51), E(0) #2564536
詳解 (共 2 筆)
蝦皮:警察法規白話解題
B1 · 2020/12/16
#4438760
(A)班門弄斧→在魯班門前舞弄斧子。比喻...
(共 256 字,隱藏中)
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李琞
B2 · 2023/04/01
#5765097
C,秦朝末年,項羽在鴻門宴請劉邦時,項莊...
(共 159 字,隱藏中)
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相關試題
46.下列各組詞語「」中的注音寫成國字後,何者前後不同? (A)形同「ㄇㄛˋ」路╱阡「ㄇㄛˋ」交通 (B)妄自菲「ㄅㄛˊ」╱日「ㄅㄛˊ」西山 (C)「ㄆㄧˇ」極泰來╱陟罰臧「ㄆㄧˇ」 (D)窺豹一「ㄅㄢ」╱一「ㄅㄢ」見識
#2564537
47.謙詞是在語言中降低自己以表示尊重之意,敬詞是在語言中抬高對方以表示尊重之意,下列何者並未運用謙詞? (A)若亡鄭而有益於君,敢以煩執事 (B)臣聞吏議逐客,竊以為過矣 (C)寡人不敢以先王之臣為臣 (D)以發揚種性,此則不佞之幟也 (E)以上皆有用
#2564538
48.下列選項中,何者成語運用正確? (A)這次失敗猶如「當頭棒喝」,讓他頓時陷入了迷惘之中 (B)侵略者所犯下的暴行「擢髮難數」,實在令人痛恨不已 (C)這人平日「拋磚引玉」,幾年下來也累積了不少的財富 (D)那餐廳物美價廉,因此每到用餐時間總是「門可羅雀」
#2564539
49.「功蓋三分國,名成八陣圖。江流石不轉,遺恨失吞吳。」以上詩歌旨在詠懷下列哪位古代人物? (A)曹操 (B)劉備 (C)關羽 (D)諸葛亮
#2564540
50.「力拔山兮氣蓋世。時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何!」以上是下列哪位古代 人物對自身遭遇所發的感慨? (A)周公 (B)紂王 (C)劉邦 (D)項羽
#2564541
1. 維高斯基(L. Vygotsky)提出的近側發展區(Zone of Proximal Development) 理論促成了動態評量的觀點,此種評量著重的重點為何? (A)評量學生過去具備的經驗 (B)評量學生學習過程中的改變情形 (C)評量學生現有的心智發展水準 (D)評量學生獨自完成認知作業的能力
#2564542
2. 下列哪一項敘述較符合刻板印象威脅(stereotype threat)的現象? (A)大家都說原住民適合唱歌跳舞,排灣族的小明卻喜歡木工甚於唱歌跳舞 (B)來自低收入戶家庭的小福因家庭缺乏資源,導致一入學就學業明顯落後 (C)小香認為數理是男生才能學得會的,每次考試都因為緊張或焦慮讓她的 數理成績真的嚴重落後 (D)有人認為新住民子女的語言發展較慢,新住民子女的小才因為語言的問 題,在國語文的成就嚴重低落
#2564543
3. 黃校長的教育理念認為:「學習活動是以學習者為中心。學習過程應是讓學 生藉由主動的組織與選擇經驗,逐步發展形成自己的知識。」。他鼓勵老師 們的教學可以朝向讓學生在一個完整、真實的問題背景中,被賦予學習任務 (或解決問題),同時老師們應提供機會支持學生對所學內容與學習過程進行 反思。黃校長的觀點與下述何種理念較為相近? (A)經驗主義 (B)觀念主義 (C)重建主義 (D)建構主義
#2564544
4. 教師在設計課程時,能夠因應學生的個別差異與學習風格,規劃採取不同的 教學策略如:設計出豐富多元的教學活動,或不同難度及進度的學習任務, 以及多元評量方式,藉以增加學生在學習過程的成功經驗,進而使班上每位 學生都能充分學習,提升學習效果。此教學設計較符合下列何種理念? (A)直接教學法(B)差異化教學(C)建構式教學(D)探究教學法
#2564545
5. 哲安喜歡看超級英雄系列電影,每一次看完電影後,他總是會模仿電影中主 角的個性、動作特色與行為。依據班度拉 (A. Bandura)社會學習論,此種 反應屬於下列哪一種模仿? (A)抽象模仿 (B)直接模仿(C)綜合模仿 (D)象徵模仿
#2564546
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