45.關於民國 115 年 4 月 1 日修正後《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》中語言障礙鑑定概念之變化,下列何者較符 合修法趨勢?
(A)更強調以標準化測驗分數作為主要判定依據
(B)更重視語言功能對實際溝通.學習與參與之影響
(C)更強調構音異常作為語言障礙核心條件
(D)更聚焦醫療診斷結果作為鑑定基礎
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統計: 尚無統計資料
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