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教甄◆視覺藝術
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112年 - 112 新北市立國民中學教師聯合甄選試題:視覺藝術科#114729
> 試題詳解
45. 七零至八零年代國立編譯館(2011 併入國家教育研究院)印製國小國語課本,其插圖成為時代特色(圖 4),試問為何人所繪?
(A)曹俊彥
(B)劉興欽
(C)陳君天
(D)洪義男
答案:
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統計:
A(121), B(127), C(164), D(78), E(0) #3115642
詳解 (共 2 筆)
DUO美術教甄114上岸
B2 · 2023/06/24
#5856746
(A) 曹俊彥被稱為台灣的漫畫家、插畫家...
(共 366 字,隱藏中)
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南國北極熊
B2 · 2026/03/26
#7324582
A曹俊彥(1941年5月—)出生於日治台...
(共 118 字,隱藏中)
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相關試題
46. 下列關於臺灣前衛書法家徐永進(1951~2022/10/26)描述,何者為非? (A)為解放書法的臺灣當代書藝先鋒,表現形式打破傳統規則形態、色彩、媒材及題材, 增添新媒材技法、社會人文關懷 (B)曾書寫設計臺灣觀光局「TAIWAN」標誌 (C)成立「潮墨會」,以「現代書藝」為戮力發展的主軸 (D)2022 年於橫山書法藝術館舉辦「狂筆.顛墨:徐永進贈藏選粹」為生前最後一檔代表作回顧
#3115643
47. 下列哪位藝術家曾在倫敦留學,回到臺灣後以極簡畫風震撼當時傾向寫實具象的臺灣藝壇? (A)莊普 (B)林壽宇 (C)賴純純 (D)林明弘
#3115644
48. 雙語教育政策翻轉過去的學科學習,使英文融入課程及生活當中,其中林子斌教授提出雙語教育的「沃土模式」(FERTILE),下列何者為非? (A)Flexibility (B)Teacher (C)Environment (D)Time
#3115645
49. 根據教育部中學視覺藝術/教材教法專書中提到視覺藝術/美術教學的評鑑取向,何者為非? (A)形成性與總結性評鑑 (B)質性與量化評鑑 (C)自我與他人評鑑 (D)形式與內涵評鑑
#3115646
50. 下列對於完形心理學的描述,何者有誤? (A)第二次世界大戰前在德國由維特莫(M. Wertheimer)等人開始發展 (B)又稱格式塔(Gestalt)心理學 (C)「圖」(figure)容易被察覺,而地(ground)容易被忽略 (D)主要致力於研究形象的閱讀與理解
#3115647
1. 將所要研究的教育行政問題,設計成問卷或調查表,郵寄或交給被調查者填答,回收後再進 行統計分析,以獲得研究結論,為以下何種研究法? (A)文件分析法 (B)問卷調查法 (C)訪問調查法 (D)個案研究法
#3115648
2. 重視整體性及科際性,強調前瞻性與未來導向,重視反饋及自動調適為以下何種理論? (A)一般系統理論 (B)混沌理論 (C)權變理論 (D)Z 理論
#3115649
3. 認識問題,界定目標;設定前提或判斷標準;蒐集有關的資料;研擬各種可行的方案;選擇 最佳方案,是以下哪一個程序之一? (A)領導 (B)組織 (C)計畫 (D)評鑑
#3115650
4. 做決定時,會去蒐尋完整的資訊,考慮所有可能的方案,並對各方案的得失進行周詳的分析, 再選擇一個最佳的方案,為以下哪一種決定模式? (A)理性模式 (B)滿意模式 (C)漸進模式 (D)參與模式
#3115651
5. 坤恩與麥哥拉(Quinn & McGrath,1985)以競值途徑法將組織文化分為發展、共識、層級 與理性等四型。請問強調關懷與團結為下列哪一類型組織文化? (A)發展型文化 (B)共識型文化 (C)理性型文化 (D)層級型文化
#3115652
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