阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目-國小
>
102年 - 102年 臺南市 102 學年度市立國民小學正式教師(含代理教師)聯合甄選-教育專業科目#10500
> 試題詳解
46. 「小玲在讀書過程中,經常問自己讀懂了沒?」請問小玲使用了哪一種學習策略?
(A)複誦策略
(B)組織策略
(C)精緻化策略
(D)後設認知策略。
答案:
登入後查看
統計:
A(235), B(73), C(126), D(21048), E(0) #434347
詳解 (共 2 筆)
Sandra Luo
B1 · 2016/02/27
#1270216
就是對自己的
認知
過程
26
1
L
B2 · 2019/06/16
#3415995
問自己
3
2
相關試題
68. 授課教師公布段考成績,小明發現自己很認真但得分並不理想,他開始檢視 自己在學習上的長、短處以及使用的學習策略,並進行調整與監控自己的學 習,漸漸的他發現自己愈來愈能做到自我引導的學習。試問以 Flavell 的觀 點來看,小明已具備下列何種學習能力? (A)認知學習策略(cognitive learning strategies) (B)後設認知學習策略(meta-cognitive learning strategies) (C)精熟學習策略(mastery learning) (D)編序學習策略(programmed learning)
#350115
47. 王老師相信「每位學生都具有潛能,只要環境適當,學生即可發揮潛能。」此種信念最符合哪一個學派的觀點?(A)行為主義(B)認知學派(C)人本心理學(D)心理分析論。
#434348
48. 班上不少學生向導師抱怨,指稱社會科老師上課常常教得又多又快,以致學生難以在一時之間吸收大量內容。依據訊息處理模式,上述問題主要是由於社會科老師在教學上未能考慮學生何種記憶的容量(A)感覺記憶(B)工作記憶(C)程序記憶(D)語意記憶。
#434349
49. 每次老師做課堂提問時,小芳總是深思問題並預想其他可能答案之後才作出結論,而小倩總是未經仔細思考就快速提出答案。依據認知觀點,兩人的差異主要在於何者的不同?(A)認知風格(B)記憶廣度(C)編碼策略(D)解碼策略。
#434350
50. 小文很努力學習數學,但每次數學考試成績都很不好。若此情況一直持續下去沒有改善的話,小文在數學學習上最可能會出現(A)能力實體觀(B)替代性增強(C)心流(D)自主動機。
#434351
51. 黃老師在數學課中運用「學生小組成就區分法」(STAD)進行合作學習教學,請問他會採取的教學措施是(A)將學生區分為高成就和低成就兩組(B)邀集專家小組討論學習內容(C)統計各組學生的退步分數做小組排名(D)公開表揚有優秀表現的小組。
#434352
52. 哪一位學者所提出的智力理論有涵括內省能力?(A)斯皮爾曼(C. Spearman) (B)史登伯格(R. Sternberg) (C)卡泰爾(R. Cattell) (D)迦納(H. Gardner)。
#434353
53. 下列哪一個變項為名義變項?(A)甲穿8號球鞋,乙穿6號。(B)甲學號1020,乙1203。(C)甲小考得分70分,乙80分。(D) 甲百公尺跑14秒,乙跑16秒。
#434354
54. 「家長想知道子女在國語、數學及自然學科中,哪一科的表現最好。」下列哪一個指標最適合回答這個問題?(A)平均數(B)標準差(C)四分差(D)百分等級。
#434355
55. 某校探討學生在校成績與會考成績之間的關係,發現根據全校800位學生,得到的相關係數為.50,但根據50位資優生得到的相關係數卻為.10。下列何者最可能解釋這個現象?(A)測量工具信度低(B)資優生人數少(C)資優生同質性高(D)這兩個變項的關係受到第三個變項的影響。
#434356
相關試卷
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題:教育專業#138358
2026 年 · #138358
114年 - 114 國立嘉科實驗高級中學國小部_教師甄選試題︰教育專業#138044
2025 年 · #138044
114年 - 114 連江縣國民中小學暨幼兒園_新進教師聯合甄選試題:國民小學教育專業科目#129070
2025 年 · #129070
114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小教育專業科目#127519
2025 年 · #127519
114年 - 114 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-D#127305
2025 年 · #127305
114年 - 114 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-B#127256
2025 年 · #127256
114年 - 114 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-A#127252
2025 年 · #127252
114年 - 114 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:普通科-社會#127114
2025 年 · #127114
114年 - 114 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:教育專業#127087
2025 年 · #127087
114年 - 114 國立嘉科實驗高級中學_國小部教師甄選試題:普通班教師-教育專業#126848
2025 年 · #126848