47.林老師依照課程計畫，撰寫學科單元教學內容並認真教學。當單元結束後，林老師進行了總結性評量，然而評量結果 發現，學生學習成效老是達不到老師的教學目標。請問這種現象是可以說明哪兩種課程間的差異問題？
(A)理想課程和正式課程
(B)正式課程和知覺課程
(C)知覺課程和操作課程
(D)操作課程和經驗課程

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統計： A(1), B(2), C(2), D(2), E(0) #3911678