47. 林老師利用AI診斷系統分析學生的數學解題歷程，系統指出某生：「尚未掌握二元一次方程式的移項法則。」精確定位其認知錯誤。 關於此項評量數據的解釋與應用，下列敘述何者最正確？
(A)此為常模參照：旨在辨識該生在班級中的相對落後程度
(B)此為標準參照：以特定學習目標或勝任水準作為評分依據
(C)此為性向評量：旨在預測該生未來學習代數的潛在成功率
(D)此為安置評量：旨在於將該生分配至程度相符的學習小組

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統計： A(0), B(20), C(0), D(9), E(0) #3910408