47. 關於兒童牙科看診之行為管理及指導方針,下列敘述何者錯誤?(A)對有理解力的兒童,確實做到 Tell-Show-Do(B)可讓兒童參與治療程序,例如選擇氟化物的口味(C)實施正向強化,對適當的行為給予獎勵(D)應避免採取束縛及聲音控制等方法,以免增加兒童之恐懼