阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆身心障礙組
>
105年 - 屏東縣 105 學年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選試題 (身心障礙類) #53155
> 試題詳解
48.逆向回歸是針對身心障礙學生採取以下哪一種融合措施?
(A)身心障礙學生到普通班教室上音樂課
(B)普通班學生到知動教室和身心障礙學生一起上課
(C)身心障礙學生參加普通班學生在操場的體育課
(D)普通班學生和身心障礙學生一起參加校慶表演
答案:
登入後查看
統計:
A(45), B(1908), C(66), D(93), E(0) #1347094
詳解 (共 1 筆)
くどう しんいち
B1 · 2016/10/20
#1485556
逆向回歸:普通班學生到特教生的課程與他們...
(共 27 字,隱藏中)
前往觀看
20
1
相關試題
28.下列哪一項做法較符合功能性溝通訓練的教學理念? (A)小英尖叫打頭的行為是因為工作疲累,故教導她在工作疲累時按壓電子語音 溝通器表示「我要休息」 (B)故意將小華喜歡的玩具放在看得到卻拿不到的櫃子上,激發他主動說出「我要 玩玩具」 (C)當發現小花正在注意書本上的企鵝圖片,老師示範說出「這是企鵝」,並要求她 仿說 (D)溝通訓練教學時教導小明獨立在便利商店進行購物,以讓其未來生活具有功能性
#556695
49.以下哪一種評量方式比較適合評估多重障礙學生之各項能力? (A)標準化評量 (B)科技輔具評量 (C)檔案評量 (D)生態評量
#1347095
50.二位老師想要記錄學生的離座行為,以採用適合的行為改變技術,他們二人應先取得以下哪一項信度? (A)折半信度 (B)內部一致性 (C)評定者間信度 (D)複本信度
#1347096
1.假設本校有一名亞斯伯格症的學生,由於拒學,缺課時間已經超過學期應上課時數二分之一,請為學生找到可以協助他目前狀況的法源依據(A)高級中等以下學校特殊教育推行委員會設置辦法(B)特殊教育法(C)特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法(D)特殊教育行政支持網絡聯繫及運作辦法
#1347097
2.對於以高職認知功能輕微缺損學生為適用對象之試辦特殊教育課程大綱,下列何者為非: (A)課程之規劃應與普通學生不同為原則(B)提供在原普通班所需之學習輔具、環境與評量調整與其他支持策略或相關服務之協助(C)可彈性開設普通教育課程缺乏之特殊需求領域課程(D)提供在原普通班所需之行為介入方案
#1347098
3.對於大專校院及高中職身心障礙學生教育輔具中心的敘述,下列何者為非: (A)輔具為線上申請,由學生自行填寫(B)服務對象未包含特殊教育學校學生(C)視障輔具中心承辦單位為清大盲生資源中心(D)輔具中心會到校評估
#1347099
4.請選出正確的敘述: (A)肢障輔具中心所提供的輔具,包括個人化日常生活所需之輔具(B)肢障輔具中心隨時可申請評估借用服務(C)輔具耗材不予補助(D)學生升學或轉學即須立刻歸還輔具不得申請續借
#1347100
5.哪一類學生不一定是屬於身心障礙學生(A)腦性麻痺(B)妥瑞氏症(C)口吃(D)亞斯柏格症
#1347101
6.針對身心障礙學生升學大專校院,下列敘述何者正確: (A)可以同時報考大學組和四技組(B)腦性麻痺學生不能延長時間(C)注意力缺陷過動症學生應報考情障組(D)多重障礙的學生可以由其證明所載明之障礙類別擇一報考
#1347102
7.關於教育部國民及學前教育署身心障礙鑑定,以下敘述何者為是:(A) 已領有身心障礙手冊/證明就不需要提報鑑定(B)國中已經鑑定過了高中職就不須再鑑定(C)學生雖有重大傷病但若不影響學習或無特殊教育服務需求者仍為非特教生(D)經鑑定後不得放棄特殊教育學生身分
#1347103
相關試卷
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:特殊教育(身心障礙類)#139867
2026 年 · #139867
115年 - 115 臺北市立和平高級中學_正式教師甄選:高中特教科#138806
2026 年 · #138806
115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選資源班試題暨測驗題_身心障礙組:特殊教育科#138354
2026 年 · #138354
115年 - 115-1 國立陽明交大附中_ 教師甄選試題:特教科#137720
2026 年 · #137720
114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小教育專業科目(加重特殊教育比重-身障)#127531
2025 年 · #127531
114年 - 114 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選試題:特殊教育-身心障礙科#127513
2025 年 · #127513
114年 - 114-1 臺中市立臺中第二高級中等學校_教師甄選試題: 特教科#126471
2025 年 · #126471
113年 - 113 高雄市國中小暨學前教育階段特殊教育班(身心障礙類)教師甄選初試試題:教育學科(特殊教育專業知能)#120903
2024 年 · #120903
113年 - 113 新北市立國民中學教師聯合甄選試題:特殊教育(身障)科#120112
2024 年 · #120112
112年 - 112 高雄市國中小暨學前教育階段特殊教育班教育甄選初試_身心障礙類:教育學科(特殊教育專業知能)#115164
2023 年 · #115164