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國營事業◆1.電路學 2.電子學
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113年 - 113 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試_電機(一)、電機(二)、儀電:電路學、電子學#123749
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48. 下列何者不是理想運算放大器的條件?
(A)輸入阻抗無限大
(B)輸出阻抗為零
(C)放大率無限大
(D)延遲率為零
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統計:
A(6), B(6), C(10), D(58), E(0) #3348199
詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2025/10/05
#6844304
題目解析 本題是關於理想運算放大器的特性...
(共 846 字,隱藏中)
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私人筆記 (共 1 筆)
邵恆
2024/11/29
私人筆記#6543289
未解鎖
國營事業◆1.電路學 2.電子學 -...
(共 385 字,隱藏中)
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49. 有一差動放大器的輸入電壓分別為V1 = 10 μV,V2 = -10 μV,若差動電壓增益Ad = 1000,共模拒斥比CMRR = 1000,試求輸出電壓V0值為何?(A) 10 mV (B) 15 mV (C) 20 mV (D) 30 mV
#3348200
50. 如右圖所示為理想放大器電路圖,若R1 = 1 kΩ、R2 = 3 kΩ、Ra = 1 kΩ、Rb = 3 kΩ、ν1 = 4 V、ν2 = -2 V,試求輸出電壓νo 值為何? (A) 1 V(B) 3 V(C) 10 V(D) 15 V
#3348201
1. 牛頓提出萬有引力定律,其指出兩質點間的引力量值與兩者質量乘積成正比,與兩者間距離平方成反比,萬有引力公式中的比例常數稱為重力常數 G。以 SI 基本單位表示重力常數G,應為下列何者?(A)(B) (C)(D) (E)
#3348202
複選題2. 太陽進行核融合時,會將氫核( )融合成氦核( )並釋放出能量,過程中質子會透過弱交互作用(弱核力)轉變成中子及其他粒子。若將太陽進行核融合的過程細分成三個步驟,如圖1 所示,下列敘述哪些正確?(應選 2 項)(A)步驟 1 涉及弱交互作用(弱核力)(B)步驟 2 涉及弱交互作用(弱核力)(C)步驟 3 涉及弱交互作用(弱核力)(D)步驟 1 的氫核為質子,它是組成物質最基本的粒子之一,其內部並無其他成分或結構(E)步驟 3 的氦核( ),內部的質子與質子、質子與中子、中子與中子之間有強核力,使它們互相吸引
#3348203
3. 一小球在地表附近自靜止落下,在小球尚未著地前,其速率對時間的關係圖,如圖 2 所示。已知小球著地瞬間之速率愈大,則小球反彈的最大高度愈高,當小球自離地 10 m 處靜止落下,其自地面反彈至最大高度約為1.3 m。若小球自離地 20 m 處靜止落下,則其自地面反彈至最大高度約為多少 m?(A) 1.3(B) 1.6(C) 1.8(D) 2.2(E) 2.6
#3348204
複選題4. 已知質子與中子的半徑相近,若將原子核的體積視為核中質子與中子的總體積,則可得出原子核的半徑 R≒roAn,其中 A 為質量數,n 為常數,則下列關於 ro 與 A 的敘述,哪些正確?(應選 2 項)(A) ro 約為 10-15 nm(B) ro 約為 10-6 nm(C) ro 約為 10-1 nm(D) n 約為 1(E) n 約為
#3348205
複選題5. 小豐為了研究太陽系行星的性質,上網查詢到以下五筆數據資料:資料 1:太陽的質量。資料 2:重力常數。資料 3:地球與火星的星球半徑。資料 4:地球與火星的繞日公轉週期。資料 5:地球與火星的平均密度。假設地球與火星的繞日公轉軌道近似圓形,則透過上述哪三筆資料,可以得到地球與火星受到太陽引力的比值?(應選 3 項)(A)資料 1(B)資料 2(C)資料 3(D)資料 4(E)資料 5
#3348206
複選題6. 小全在探究「光電效應」時,將光線照射金屬靶材並產生光電子,其過程中發現以下三個現象:現象 1:在單位面積、單位時間內,照射金屬靶材的光線總能量愈大,則光輻射強度愈強。現象 2:在相同光頻率、金屬靶材下,若入射光的強度不同,光電子的最大動能仍相同。現象 3:電子需要吸收入射光的能量,才能脫離金屬靶材的束縛。小全試圖利用古典物理「光的波動性」與近代物理「光量子論」分別解釋這三個現象,下列敘述哪些正確?(應選 2 項)(A)現象 1 可用光的波動性解釋,但無法用光量子論解釋(B)現象 1 可用光量子論解釋,但無法用光的波動性解釋(C)現象 2 可用光的波動性解釋,但無法用光量子論解釋(D)現象 2 可用光量子論解釋,但無法用光的波動性解釋(E)現象 3 可用光的波動性解釋,也可用光量子論解釋
#3348207
8. 假設靜止之原子,其電子可以經由吸收特定頻率 fA 之光子,由基態躍遷到激發態。當一靜止光源產生之雷射光的頻率為 fo 射向此原子,且使 fo 比 fA 略低,若原子迎著雷射光前進,原子中的電子仍可能吸收光子而進入激發態。若上述過程中 fo 比 fA 略高,欲使該原子中的電子產生相同的能階躍遷,則原子應如何運動?(A)不論原子運動方向為何,都可能吸收光子產生相同的能階躍遷(B)當原子靜止不動時,才可能吸收光子產生相同的能階躍遷(C)不論原子靜止或運動,都無法吸收光子產生相同的能階躍遷(D)原子運動方向與雷射光傳播方向相反時,可能吸收光子產生相同的能階躍遷(E)原子運動方向與雷射光傳播方向相同時,可能吸收光子產生相同的能階躍遷
#3348209
9. 在「力學能守恆與運動」的示範實驗中,實驗裝置如圖 6 所示。若不計摩擦力與空氣阻力,鋼珠從軌道一端釋放使其到達軌道另一側的過程中,鋼珠動能 K 隨距桌面之高度 h 的變化圖,最接近下列何者?(A)(B)(C)(D)(E)
#3348210
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