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高中(學測,指考)◆社會
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90年 - 90 大學入學考試中心_學科能力測驗:社會#15861
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49. 依民國89年第六次修憲增修條文,國民大會代表應由何種方式產生?
(A)職業團體推選
(B)委託總統遴選
(C)比例代表選舉
(D)區域代表普選
答案:
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統計:
A(0), B(5), C(39), D(17), E(0) #575047
詳解 (共 1 筆)
Babyfish
B1 · 2018/10/28
#3050659
第六次修憲:國民大會代表300人,於立法...
(共 72 字,隱藏中)
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相關試題
50. 政黨輪替後,許多部會首長易人。我國法律對於卸任部會首長有何規範? (A)不得立即擔任新政府部長 (B)不得立即轉任大學教職 (C)不得立即擔任政黨專任職務 (D)不得立即轉任原主管業務之民間營利事業的職務 貳、多重選擇題 說明:第51至60題,每題的五個選項各自獨立,其中至少有一個是正確的。選出正確選項,標示在答案卡之「選擇題答案區」。每題答對得2分,答錯不倒扣,未答者不給分。只錯一個可得1分,錯兩個或兩個以上不給分。
#575048
複選題51. 仔細閱讀下列關於同一個教案的三段文字,選出較為妥當的選項 資料一:教士馬雅各竟然用藥迷惑婦女,違反教人為善的宗旨。……地方官的確應該保護安分無過的外國人士,但這位教士收買壞人,為非作歹,不在保護之列。 資料二:官員允許百姓散播詆譭基督教的言論,使得整個台灣南部都充滿這種成見,因而群情激動,搗毀教堂。 資料三:請中國儘速指示總督,簡派能事大員,前往台灣府,會同我方領事,將此事查辦清結,以敦睦邦交。 (A)資料一是台灣地方官的說法,資料二是傳教士的說法,資料三是清廷的說法 (B)資料一是台灣地方官的說法,資料二是傳教士的說法,資料三是外國政府的說法 (C)由資料三的說法可以看出此事件應當發生在1840年以前,由於雙方並沒有條約關係,外國只能請求中國朝廷出面保護傳教士 (D)資料三中,外國要求中國朝廷出面干涉,顯示當時中國已與外國訂立條約,有保護教士之義務,時間應該是在1860年以後 (E)此一教案由總督派員到台灣府處理,說明這件事情應該是發生在台灣尚未建省以前
#575049
複選題52. 下列幾段資料在討論日據時期台灣的學校教育。請仔細閱讀,然後選出適當的選項。 資料一:甲生成績優異,即將自學校畢業,父親說:「你可以進入第二中學就讀。」他聽後嚇一跳,問父親:「為什麼不是進入第一中學﹖」 資料二:某乙回憶他的童年時說:「公學校沒有日本學生,老師對我們一視同仁。進入二中之後,同學大部分是台灣人,但也有少部分日本人,他們的成績真的很差,差到無法進入一中,只好到二中。如果他們是台灣人,絕不可能入學。」 (A)資料一與資料二相證,可以判斷甲生因是台灣籍,所以無法進入一中就讀 (B)資料一可說明成績很差的日本學生,至少可以進入二中就讀 (C)資料二說明乙生是台灣學生,所以在通過升學測驗後,進入二中就讀 (D)資料二足以說明,日本學生小學畢業後,如有意願,都可升學 (E)兩段資料可以說明日據時期台灣人與日本人不平等的升學現象
#575050
複選題53. 中山先生曾極力稱許美國、瑞士是心目中理想的國族,根據我們現在的理解,請問美國與瑞士具有下列那些特色? (A)國內主體民族佔了95﹪以上 (B)國內民族間相處未必和睦,但高度認同國家 (C)境內雖有分離運動,但採公民投票和平解決 (D)經多年努力,國內各民族已融合成一個單一民族 (E)維護本族文化傳統,但同時尊重憲政體制
#575051
複選題54. 近代中國民權思想的要求起因於: (A)朝廷無法因應外患,而引發變法改革 (B)不滿政權為少數統治階級控制 (C)實行封建制度,階級無法流動 (D)清末王權擴張,政府干預人民生活 (E)儒教思想專制,人民缺乏宗教選擇
#575052
複選題55. 依據我國的憲法,人民享有罷免權,下列何者卻是依法不能罷免? (A)鄉公所科長 (B)國中校長 (C)監察委員 (D)經濟部長 (E)總統
#575053
複選題56. 中國近代史上,那些舉動是以「獨立」為手段,卻是行日後領土復合之準備? (A)唐景崧成立台灣民主國 (B)武昌起義,黎元洪宣布獨立 (C)溥儀於東北成立滿州國 (D)唐繼堯組護國軍,宣布雲南獨立 (E)庫倫活佛宣布獨立,成立蒙古人民共和國
#575054
複選題57. 張三身兼數職,然而依法他的身分與職務不可能出現下列那些組合? (A)法官、立法委員 (B)市長、立法委員 (C)市長、國大代表 (D)立法委員、國大代表 (E)外交部長、國大代表
#575055
複選題58. 政府依法向人民課稅,為了節制私人財富在世代間過度累積,政府開徵何種稅收? (A)地價稅 (B)增值稅 (C)遺產稅 (D)贈與稅 (E)交易稅
#575056
複選題59. 古希臘學者亞里士多德(Aristotle)曾將政府與人民的關係比喻成「房屋的建造者與住屋的人」、「餐廳的廚師與食用的客人」,這些比喻與下列那些政治主張有關? (A)權能區分 (B)間接民權 (C)均權制度 (D)專家政治 (E)地方自治
#575057
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