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教甄◆教育專業科目-國小
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95年 - 臺南市九十五學年度市立國民小學候用代理教師教育網路中心資料處理師#110
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49. 下列何者試題形式,適合評量學生的高層認知能力?
(A)選擇題
(B)填充題
(C)配合題
(D)申論題。
答案:
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統計:
A(231), B(45), C(74), D(16983), E(5) #5354
詳解 (共 2 筆)
I-Lin Shen
B1 · 2012/05/08
#337076
打瞌睡了
4
2
Jerry
B2 · 2026/08/04
#7468866
✅ 答案: (D) 申論題 解析 高層...
(共 436 字,隱藏中)
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50. 某校語文科成就測驗平均數為72 分,標準差為7 分,若甲生的T 分數為40 分,則其原始分數為多少?(A)65 分 (B)67 分 (C)79 分 (D)83 分。
#5355
51. 盧梭(J. J. Rousseau)的《愛彌兒》(Emile)一書中所彰顯的教育理論屬於哪一種主義的教育哲學? (A)現實主義 (B)自然主義 (C)經驗主義 (D)存在主義
#5356
52. 九年一貫課程一、二年級的生活課程不包括哪一個學習領域?(A)綜合活動(B)社會(C)自然與生活科技(D)藝術與人文。
#5357
53. 在皮亞傑(J. Piaget)的認知發展論中,個體依據現有的基模(schema)來瞭解新物體或事件的歷程稱為:(A)平衡 (B)反射 (C)同化 (D)調適。
#5358
54. 前階組織(advanced organizer)的概念是誰提出的?:(A)桑代克(E.L.Thorndike)(B)奧斯貝爾(D.P.Ausubel)(C)馬斯洛(A.H.Maslow)(D)斯金納(B.F.Skinner) 。
#5359
55. 提出螺旋式課程,主張「任何教材都可以用某種合理的形式,教給任何發展階段的兒童」的學者是:(A)杜威(J.Dewey)(B)布魯姆(B.S.Bloom)(C)斯金納(B.F.Skinner)(D)布魯納(J.S.Bruner)。
#5360
56. 教師向班級學生發問問題時,下列何者較適當?(A)先發問,稍候片刻,再指名回答(B)指名隨即發問,立刻回答(C)指名隨即發問,稍候片刻,再指名回答(D)發問後隨即指名,請稍候片刻後回答。
#5361
57. 下列何者主張知識並非透過經驗獲得,而是由人類與生俱來的?(A)理性主義(B)經驗主義(C)結構主義(D)詮釋學。
#5362
58. 如果教學目標在指導學生養成某種動作技能,下列何者最適當?(A)講述法(B)欣賞教學法(C)探究教學法(D)練習教學法。
#5363
59. 多元智慧論是誰提出的?(A)葛敦納(H.Gardner)(B)奧斯貝爾(D.P.Ausubel)(C)馬斯洛(A.H.Maslow)(D)斯金納(B.F.Skinner)。
#5364
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